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  1. orientaldaily.on.cc › cnt › news探射燈：自閉當智障 分派特殊學校 - 東方日報

    2014年5月24日 · 在缺乏長遠融合教育政策的環境下，本港SEN學生的求學之路困難重重。有SEN學生 曾被錯認為智障，獲分派到特殊學校；有學生更被同學的家長報以白眼。 廿七歲的光仔患有亞氏保加症，屬高功能自閉症，卻獲派到特殊學校讀書。直至小三，學校 ...

  2. www.hkedcity.net › sen › asd共融資料館 - 自閉症專題：行為篇（四）情緒行為難題解答 - EdCity

    2014年8月7日 · 自閉症 / 亞氏保加症 情緒行為管理 自閉症 / 亞氏保加症 輔導策略及實例 言語障礙 言語障礙 ... 不需要立刻停止學生的活動，可在活動進行中，加插對學生 的口頭讚賞，例如告知他那一方面做得好。 倘若他稍為平靜下來，便給予讚賞 ...

  3. www.hkedcity.net › sen › asd共融資料館 - 有自閉特色兒童社交適應教材套介紹 - EdCity

    2014年7月8日 · 自閉症 / 亞氏保加症 情緒行為管理 自閉症 / 亞氏保加症 輔導策略及實例 言語障礙 言語障礙 ... 前言：根據聯合國的數字，有自閉特色的人口約為1：94（2008）。無論是家長、老師和學生 ...

  4. health.esdlife.com › shop › hk亞氏保加症與自閉症有何分別？亞氏保加症特徵、測試及改善方法 | ...

    2021年11月18日 · 比較亞氏保加症和自閉症分別. 美國精神科學會將亞氏保加症和自閉症歸類為「廣泛性發展障礙」。. 至於亞氏保加症成因是什麼，目前尚未有定論，一般認為與腦部發展及遺傳有關，而且以男性患者較多(男女比例為4:1)，不過與心理及家庭教育問題無關。. 亞氏 ...

  5. www.hk01.com › article › 77795【亞氏保加症．來稿】患者的自述：我們不是一事無成的暴力傾向者 ...

    2017年3月15日 · 如果在香港，我相信在默守成規的教訓制度下，我早已被視為不聽話的麻煩學生了（也怪不得老師，他們的工作量多到沒有時間去照顧每一位學生）。. 在香港，相信不少人遇過亞氏保加症患者，認為他們可怕、面目猙獰，甚至有暴力傾向，其實他們只是不懂 ...

  6. slp.heephong.org › cht › autism-and-asperger-syndrome協康會 - 青蔥計劃 :: 有問有答─自閉症(Autistic Disorder) - ...

    有問有答─自閉症 (Autistic Disorder) 問﹕自閉症有何特徵﹖. 答﹕自閉症的主要特徵包括﹕. 社交互動障礙─患有自閉症的兒童，部分愛沉醉於自我的世界，缺乏情感和社交上與人一來一往的互動。. 有些兒童未能運用多種非語言的方式溝通，例如：他們與人的目光 ...

  7. www.dhcas.gov.hk › tc › autism_spectrum_disorderDHCAS: 健康資訊

    其他相關障礙可能包括智力、語言及其他發展問題。以往有關自閉症在診斷的名稱上常有差異，例如自閉症、亞氏保加症、高功能自閉症、自閉症傾向、自閉症徵狀、非典型自閉症、待分類的廣泛性發展障礙等，不同的名稱可能令家長感到十分困惑。

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    亞氏保加症