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主頁 - 教育局. 暫停按鈕. 最新消息. 更多 > 全部. 新聞資訊. 教育局局長的演辭及文稿. 教育局常任秘書長的演辭及文稿. 「心繫家國」-「築藝精粹、潮現當代」STEAM建築設計及藝術創作比賽暨優秀作品展閉幕及頒獎典禮致辭全文. 2024年5月11日. 新聞資訊. 教育局局長率領香港高等院校代表團繼續訪問北京（附圖） 2024年5月10日. 新聞資訊. 「多元出路資訊Show 2024」今日開幕（附圖） 2024年5月10日. 歡迎辭. 歡迎各位瀏覽教育局網頁。 蔡若蓮博士, JP. 教育局局長. 幼稚園教育. 小學及中學教育. 專上教育. 特殊教育. 學校資料. 表格及通告. 教育局 YouTube 頻道. 更多 > 教育樞紐 人才搖籃. 快速連結. 教科書資訊. 健康校園政策.
2020年6月26日 · 教育局相關通告. 日期. 詳情. 09.08.2023. 加強支援非華語學生的中文學與教. 2023/24學年全年額外撥款額. 07.06.2023. 教育局通函第99/2023號. 為非華語學生提供教育支援.
教育局局长. 幼稚园教育. 小学及中学教育. 专上教育. 特殊教育. 学校资料. 表格及通告. 教育局 YouTube 频道. 更多 > 加强价值观教育 培养学生良好品德. 教育枢纽 人才摇篮. 【应用学习 - 多元学习展潜能】 (2分钟版本) 「文凭试打气短片－备试篇」 (2024)－五位嘉宾合辑. 教育局职业讲座2024：立德树人 尽展潜能. 第三集: 〈少数族裔在小区〉. 应用学习延伸课程–职场体验计划. 小学教育课程指引系列︰评估求进. STEAM教育学校支持计划：「工程伴理行」 《世上只有》音乐录像. 我们的STEAM教育. 「Light家庭」家长教育动画系列－伴你成长. 加强价值观教育 培养学生良好品德.
教育局通告. 返回. (一) 「生涯規劃津貼」. 教育局已由2014/15學年開始，為每所開設高中課程的公營學校 (包括特殊學校)及直接資助計劃中學提供一項經常性「生涯規劃津貼」，提升專責教師團隊的能量，促進學校加強統籌及推動生涯規劃。. 由 2016/17 學年起 ...
2021年10月11日 · 教育局今日（十月十一日）向全港中小學（包括特殊學校）和幼稚園發出通告，就將國旗和國徽納入中小學教育，以及學校升掛國旗和區旗及舉行升國旗儀式事宜提供最新指引，包括相關課程資源和支援措施的資訊，以作參考。 教育局發言人說：「《2021年國旗及國徽（修訂）條例》已於上星期五（十月八日）正式刊憲生效。 根據有關條例，教育局局長須就將國旗及國徽納入中小學教育發出指示，以教育學生國旗及國徽的歷史及精神，國旗升掛和使用的規範及升國旗儀式當守的禮儀；以及就有關每日升掛國旗及每周舉行升國旗儀式的事宜，向學校發出指示。 發言人表示，國旗、國徽及國歌是國家的象徵和標誌，所有公民必須予以尊重。 培養學生對國民身分的認同，是中小學教育的其中一個重要學習宗旨，亦是學校教育應有之責。
本通告旨在通知公營普通學校和資助特殊學校由2021/22學年起有關特殊教育的教師培訓課程的安排,以提升教師照顧有特殊教育需要學生的專業能力,並配合教師持續專業發展的需要。 此通告取代2015 年7 月10 日發出的教育局通告第12/2015 號。 詳情. 普通學校. 2. 為配合教育局提倡採用三層支援模式支援有特殊教育需要的學生, 並提升教師照顧這些學生的專業能力, 教育局於2007/08學年開始推出融合教育教師專業發展架構。 在該架構下,我們為教師提供三層有系統的課程,即基礎、高級及專題課程(「 三層課程」),並訂定培訓目標。 我們期望每所學校都能按照既定培訓目標安排教師參加這些以照顧有特殊教育需要學生為主題的專業發展課程,協力促進學校以「全校參與」模式推動融合教育。 3.
本通告旨在提醒学校在不同阶段转交有特殊教育需要学生资料的安排, 以便及早识别和支援有关学生。 此通告取代2019 年5 月31日发出的教育局通告第15/2019 号。 背景. 2. 教育局一直秉持「及早识别」、「及早支援」、「全校参与」、「家校合作」和「跨界别协作」五个基本原则推动融合教育,并在发放常规资助外, 向公营普通学校提供额外资源、 专业支援和教师培训,协助学校照顾有特殊教育需要的学生。 学校须采用「全校参与」模式,在政策、 文化与措施三方面互相配合, 灵活运用校内资源,及早识别和以「三层支援模式」照顾有特殊教育需要的学生。 3.
2021年10月11日 · 該局今日向全港中小學和幼稚園發出通告，就將國旗和國徽納入中小學教育，以及學校升掛國旗和區旗、舉行升國旗儀式事宜提供最新指引，包括相關課程資源和支援措施的 資訊 ，以作參考。 《2021年國旗及國徽（修訂）條例》上周五正式刊憲生效，教育局局長須按修訂條例發出相關指示。 為促進 國民教育 及培養學生的國家觀念和民族感情，以及加強學生對國民身分的認同，由明年1月1日開始，中小學包括特殊學校必須於每個上課日，以及1月1日元旦日、7月1日香港特區成立紀念日和10月1日國慶日升掛國旗。 學校如有足夠旗桿，在升掛國旗時應同時升掛區旗。 此外，學校必須每周舉行一次升國旗儀式，以及於上述日子、其前或其後的上課日舉行升國旗儀式，升國旗儀式須奏唱國歌。
2021年2月4日 · 教育局今日（二月四日）向全港學校發出通告，就維護國家安全提供學校行政及教育指引，並公布國家安全教育在學校課程的推行模式及相關的學與教資源，協助學校落實相關措施，以維護安全有序的校園學習環境，以及推展國家安全教育。 《香港國安法》明確規定香港特區應當加強維護國家安全和防範恐怖活動的工作。 對學校、社會團體等涉及國家安全的事宜，特區政府應當採取必要措施，加強宣傳、指導、監督和管理；並應當通過學校、社會團體、媒體、網絡等開展國家安全教育，提高香港特區居民的國家安全意識和守法意識。 教育局發言人說：「維護國家主權、安全和發展利益，是香港特別行政區的憲制責任，亦是所有香港居民（包括學校教職員和學生）的共同義務。
2020年3月7日 · 幼稚園、小學及中學校長及教師專業發展課程匯編（網上版）2020/21. [教育局通函第86/2020號] 3/7/2020. 《 中華人民共和國香港特別行政區維護國家安全法》的實施. [教育局通告第11/2020號] 2/7/2020. 課程發展處申請參加學生教育活動及比賽 (二零二零年七月) [教育局通 ...
