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ARCS 動機模式是凱勒 (J. Keller) 在 1983 年提出。. 以他激勵學生學習動機的系統化設計模式為基礎，整合動機理論與相關理論所提出的動機模式。. 他認為傳統以來的教學設計對學習者學習動機的關注太少，任何一種教學設計所發展出來的教材，若無法引起學習者的 ...
海倫．凱勒 (Helen Adams Keller ,June 27, 1880 – June 1, 1968)，美國作家，教育家及社會運動家，出生於美國阿拉巴馬州的塔斯坎比亞，父親亞瑟．凱勒 (Arthur H. Keller) 在美國南北戰爭中，曾經擔任南方陸軍聯盟的上尉，戰後多年間在報社擔任編輯是是
是最早支持功利主義和動物權利的人。 著有《政府論片斷》，探討英國憲法。 在《道德與立法原理》效益主義 (功利主義)的原則第一次得到明確的表達。 邊沁反對君主制度，提倡普選制度。 邊沁也是最具影響力的古典自由主義者之一，其影響力不只來自於他的著作，還來自於他全世界的門徒。 邊沁提出效益主義，效益原則為道德基礎，「效益」就是受牽涉者的「快樂」，當行為傾向於增加「效益」，就是「對」。...
作詞：黃大軍 作曲：陳美威 / 黃大軍. 我用所有的時間來堆積對你的思念， 只因為你曾對我說， 哦… 別讓時間沖淡我們真實的情感， 這是最最真實的考驗。 儘管多少風雨我還依然在這裡， 期待你給我的消息， 哦… 雖然你已遠在他鄉，來去匆忙， 卻有著最遠高的理想。 就好好堆起來，我們的情感， 從遠遠的兩地之間， 就好好堆起來，放眼未來， 心靈將會甜蜜滿懷。 1986年...
2022年5月18日 · （其一） 個個人心有仲尼， 自將聞見苦遮迷。 而今指與真頭面， 只是良知更莫疑。 （其二） 問君何事日憧憧？ 煩惱場中錯用功。 莫道聖門無口訣， 良知二字是參同。 （其三） 人人自有定盤針， 萬化根源總在心。 卻笑從前顛倒見， 枝枝葉葉外頭尋。 （其四） 無聲無臭獨知時， 此是乾坤萬有基。 拋卻自家無盡藏， 沿門持缽效貧兒。 自在老師書. （2022.5.18.
長期改革的方向 從前述美國的前車之鑒，我們可以總結中國應有的長期治理目標，在於强壯自身，尤其： 1） 發展全系列、全層次、全方位的實體產業鏈，在强力加速升級技術層次的同時，還要盡可能維持既有中低端產能...
生活的目的，在增進人類全體之生活；生命的意義，在創造宇宙繼起之生命。 –蔣中正. 記得小時候常聽到這麼一句話： 「生活的目的，在增進人類全體之生活；生命的意義，在創造宇宙繼起之生命。 那時心裡只是不懂這句話的意義， 以為只是因為是蔣公說的， 所以許多人趕緊「推祟」。 就這麼多年過去了， 當初那個懵懂無知的小男孩長大了， 也出了社會，有份可以糊口的工作， 這時我才逐漸明白這句話的意思。 生活，...
