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這是香港賽馬會災難防護應變教研中心於2019年10月4日所舉辦，題為“處理青少年於危機時期心理困擾的社區支援” 的網上研討會錄影。 節目內容. 針對處於危機時期的青少年，老師和青年工作者等社區持份者如何幫助他們面對心理困擾？ 實際上會出現哪些機會和挑戰？ 究竟青年人是否有特別的心理弱點？ 青年心理健康支援服務又有甚麼切入點？ 本網上研討會將會有三位講者： 第一位講者: Manchester: Outreach, screening, and follow up support for high volume psychological distress. 第二位講者: 如何關注近日社會事件對年青人的心理影響. 第三位講者: 心理實用錦囊. 目標觀眾群.
季軍：梁家宜. 評審團隊成員: 香港插畫師協會會長 (2016-2018) 伍尚豪先生(左一)、香港基督教播道會聯會中國基督教播道會茵怡幼兒學校校長蘇綺湄校長(左二)、香港醫學專科學院營運總監周穎芬女士(左三)、民生書院幼稚園校長張展鈴博士(右一)及教研中心的經理陳靜怡小姐 (右二)合照。 「主題曲才藝比賽」得獎名單. 幼兒組. 最佳表現獎：邱灝晴. 初小組. 最佳表現獎：源天恩. 如欲瀏覽更多得獎、入圍和其他參賽作品，請前往 https://mmc.hkjcdpri.org.hk/ 。 謹在此恭喜比賽得獎者，並感謝所有參賽者的踴躍參與。 得獎者將出席於10月20日舉行的「防災零距離」嘉年華暨多媒體創作比賽2019頒獎典禮，歡迎各界人士參加。 Tags: Preparedness.
2019年3月28日 · 我們很高興為你介紹一個由香港社會醫學學院及香港賽馬會災難防護應變教研中心 （教研中心） 合辦，並於 2019 年 5 月 11 及 18 日 舉行為期 1.5 天的 災難管理培訓工作坊 。. 這個工作坊是專為於災難防護和應變工作中，負責指揮或管理工作的醫護健康 ...
2021年7月30日 · 教案比賽結果已於 7 月 28 日 《幼稚園創新防災教材研發計劃》成果分享會中宣佈，得獎者名單如下：. A組：面授教學教案. 全場總冠軍：許嘉曉. 金獎：梁雅莹、何漪琪、林詠筠及梁家希. 銀獎：温志倫、尹倩樺、曾慧怡. 銅獎：周宛芯、吳婉媚、張延雅 ...
1 認識危機. 2 做好計劃. 3 隨時應變. 每個人都可以是防災達人! 只要學懂認識危機，因應不同類型的危機做好好計劃，及學懂應變方法，便能做到「防災」和「應變」。 加上以下的特點，大人及小朋友都可以成為防災達人! 防災達人的特點: 要經常打開眼睛，閱看有關災害的資訊，及留意周圍發生的事情。 例如留意惡劣天氣警告的標誌、危險警告的路牌、可疑危險人物、逃生出口等等。 要經常打開耳仔，聽取有關災害的資訊和留意周圍發生的事情。 例如留意惡劣天氣報告、交通工具上的廣播、樂園的廣播等等。 要互相幫助，收取資訊同時把資訊告知身邊的人. 遇上危急情況，勇敢用學到的防災知識去應對，細心冷靜地處理問題。 平時學懂救生技能如急救、游泳、火警逃生方法等等，遇上危急情況便能膽大心細去面對!
多謝各位幼稚園老師積極參與，經過評判團嚴謹的評審，得獎者終於誕生！ 教案比賽結果已於 7 月 28 日 《幼稚園創新防災教材研發計劃》成果分享會中宣佈，得獎者名單如下： A組：面授教學教案. 全場總冠軍：許嘉曉. 金獎：梁雅莹、何漪琪、林詠筠及梁家希. 銀獎：温志倫、尹倩樺、曾慧怡. 銅獎：周宛芯、吳婉媚、張延雅. B組：網上教學教案. 全場總冠軍：譚潔瑩. 金獎：鄭志鵬、周宛芯. 教研中心會聯絡得獎者，安排發放證書及獎金。 誠邀參與問卷調查. 香港賽馬會災難防護應變教研中心聯同香港教育大學幼兒教育學系的研究團隊，現正進行一項名為「幼稚園推行防災課程的成效與挑戰」的研究項目，旨在探討防災教育課程對幼兒學習的相關影響。
Results of “Teaching Plan Design Competition on Disaster Education’’ Thanks all kindergarten teachers for actively participating in the competition. After a rigorous adjudication process, the judge panel had selected entries with outstanding performance. The results ...
