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2010年6月5日 · 動手做，培養帶著走的能力. 「技能並不是重點，技能只是工具，童軍教育要教給孩子的其實是，為人處事的方法，」羅志賢強調，學會了最基本的能力，未來不管孩子走到哪兒，一輩子都受用。. 一張紙做一本書 － 每個人都能上手的超創意小書 ...
2016年5月17日 · 多元智能鼻祖：每人都有獨特「聰明」 學習應更個人化. 多元智能之父、哈佛大學教育心理學教授霍華德•加德納（Howard Gardner）日前在亞歷桑納州立大學演講，再度強調「學生不只有一種聰明」。. 加德納教授的多元智能理論主張：世界上每一個人，都有 ...
2022年2月23日 · 張鑑如指出，已有多項重要研究證實，閱讀能力會深切影響孩子的學習成就，「國外的研究早就發現，國小一年級被鑑定為有閱讀問題的兒童中，有88%在四年級時依舊為閱讀困難者，這顯示，閱讀能力的高低會為孩子帶來持續性的影響。 究竟親子共讀對孩子帶來什麼樣的影響？ 家長又該如何與學齡前孩子進行親子共讀？ 以下整理張鑑如接受《親子天下》演講邀約的精華內容： ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 華人社會常說「小時了了，大未必佳」，也有人說基因很重要，三歲定終生。
2020年12月2日 · 陳志賢（繪本創作家） 葉青華（文化工作者、前誠品書店兒童館負責人） 謝依玲（作家、譯者） 關於Openbook好書獎 今年為第四屆Openbook好書獎，邀請來自各領域學者與專家，匯聚不同觀點，以三階段：初選、複選和決選的評審方式，精選出年度好書。
2020年12月24日 · / 中學生. > 學習. 未來人才怎打造？ 哈佛教授反對測 IQ：應培養多元智能. 2020-12-24 00:00 更新：2022-08-19 10:29. by 親子天下媒體中心 - 黃敦晴. 是什麼樣的人，會想到要顛覆存在已久、被人們深信與追求的 IQ 測驗？ 他不僅不反智，還發掘了人們更多面向的天賦，被稱為「多元智能之父」。 哈佛大學退休教授加德納新出版的回憶錄中，以自己的成長經驗解密，還教大人如何帶領孩子，成為未來所需要的人才。 高穎婕 製圖. 編按：加德納教授將擔任親子天下2022教育創新國際年會講者，與大家分享何謂「Better Education 看見多元智能、人人都是人才」，詳細資訊請參考： 「為幸福而教」教育年會官方網站. 在台灣，曾有「拒絕聯考的小子」發人省思。
本書介紹. 獻給孩子的第一套國際議題橋梁書 內容扣合教育部中小學國際教育能力指標. 身為未來世界公民的一員，所有人都不能置身國際事務之外，因為這個世界有了你的關心，才會變得更美好，一起來認識影響全球的關鍵議題。 打開電視、收聽廣播、瀏覽網路或看報紙，新聞中常常出現一些國際事件的關鍵詞，你的了解有多少？ 為什麼有些國家會特別貧窮？ 要怎麼樣做才能幫助他們脫離貧窮？ 誰是難民？ 誰又是移民？ 他們為什麼要離開家園，前往另一個國度生活？ 什麼是種族主義？ 為什麼有些人會為了族群、信仰和外表的不同而歧視他人？ 國與國之間為什麼會產生衝突？ 甚至發生戰爭？ 該怎麼讓這個世界更和平？ 知曉世界事，同理他人處境，擴展國際觀，培養成為未來領袖的胸懷。
2018年1月15日 · 小學生. > 閱讀與書單. 黃國珍談思辨教育的養成：不是用來證明自己是對的. 2018-01-15 00:00 更新：2018-06-28 11:25. by 黃國珍. 邁可．桑德爾 （Michael Sandel） 的「正義」課，是2010年的出版旋風，更是影響層面廣泛的一起文化現象，忽然「思辨」與「哲學」成為搜尋的關鍵字。 但思辨這重要的能力要如何培養？ 需要拿重大的議題來討論嗎？ 對於孩童而言，重大議題不僅難懂，離他們能領受的世界又太遙遠，因此，閱讀他們可以參與的故事就成為重要的途徑。 作者：姬庫．阿達托（Kiku Adatto）提供. 一段看見思考力的奇幻旅程│ 巴巴洋與魔法星.
