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2021年11月24日 · 黃庭鋒與首次擔任節目主持的陳聖瑜，以及留日生活的著名「讀心專家」松明廣邀嘉賓作客，透過獨有「心法」，以讀心、植心及控心等心理 主頁 趨勢
2023年4月17日 · 我想聰仔有這樣兩極的表現，原因可能是小島營的課堂著重學生自由創作的教學方法和學習活動，會讓聰仔比較容易投入參與。 課程非以應試為主，比較多元，他的一些特長可以得到發揮。
2024年4月25日 · 呂慧儀在影片中，用流利口脗表示將兒童認知發展分成四個階段，第一個階段是「感覺運動階段」，剛出生到2歲的嬰兒，是通過使用行動和感官來探測世界，去獲得知識和經驗，在這個階段的小朋友，絕對不應該接觸電子發光的產品，手機就更加不可以，因為會
2015年7月30日 · Studio XO的「XOX手鐲」就可解讀用戶的心情；智能手帶「Doppel」可透過拍打用戶手腕的節奏來調整用戶的情緒，使其冷靜下來或提高警覺。 下一代可穿戴技術更能透過情緒資訊提供飲食建議，例如重要會議後進食令人心情愉快的巧克力或補充能量的香蕉。
2021年6月1日 · 內地一名小六生放榜入讀心儀中學喜極而泣，有關影片近日被廣傳。該男孩在7歲時因車禍喪母，同在車禍中受傷的爸爸，照顧不到他及當時只有數月大的妹妹，將他們送到兒童之家，男孩一度變得孤僻，及後發奮成功入讀好中
2021年8月27日 · 心理學家透過一些題目的設計及數據收集，測試人的反應和思考能力，設計出具有信度及效度的智力測驗。 有關題目會根據不同的地域、文化背景而有所調整，其中最常用的智力評估工具為韋氏智能測驗。
2021年9月6日 · 在共讀過程中家長要把閱讀的主導權下放給孩子，放下「教導者」的身份、讓孩子帶領家長去探索書本內容。 共讀時家長最好能關掉電視和手機，全神貫注地陪伴孩子看書。
