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1. 紀錄內容不具名，可以「 生」、「當事人」、「 Cl 」或「個案」稱之。 輔導者本身可以稱為導師、 Cr 、 Co 或輔導老師。 以「我」稱之易凸顯主觀判斷，不宜。 2. 口述部分以「自述、表示、提到」，如「 生自述」、「當事人提到」。 3. 當事人的主觀情緒（如：該生感到）和想法（如：當事人認為）。 4. 輔導者的同理或回應。 ( 二) 輔導評估 1....
2016/03/27 14:34. 瀏覽 1,513. 迴響 0. 推薦 5. 引用 0. 今天的課程分成兩個階段，第一階段由林亮吟醫師分享情緒行為的整合觀點。 林醫師提到我們在了解個案的情緒問題之前，必須從了解個案本身發展需求開始，其中包括健康狀況、家庭與社會關係，自我照顧技能及發病原因...
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在個案工作過程中，除會談技術外，個案紀錄也被視為專業助人技巧，在服務人群過程中，扮演極為重要的角色。 個案紀錄定義： 個案工作員對其所服務個案的訪視、會談及有關服務事項，以文字記載方式呈現，並保存於特定個案資料冊內，包括該個案自申請 ...
報導方式由小見大，由個案推到整體事件，在採訪中需收集較多資料，作為個案到整體的證據支撐，進而再從個案轉而探討更加深入、全面性的問題，一層又一層的關聯與資料，最後的結尾再扣回一開始的個案，說明個案與整體之間的關係。
常見的手法為，私訊推薦你加入某個 LINE 群組，讓你看到裡面許多成功獲利的個案，藉此說服你也加入他們的行列。 但實際上，這些個案都是機器人在發送訊息，若在群組內詢問此投顧團隊的真實性，也只會讓你越陷越深。
第一件：假設行政院為修正《文書處理手冊》，通函各機關派員參加研討。. 承辦人就必須有能力，協調出一位人選，讓長官批示「如擬」，或者協調數位人選，讓長官擇一人參加；長官若有其他人選，自然會另行批示。. 第二件：假設行政院已將《文書處理手冊 ...
