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- 雖然現時仍沒有特定的藥物或療法可使患者被完全治癒，但心理、行為及藥物治療能幫助提高患者的生活質素和獨立性。 亞氏保加症的治療需要多方面的配合，因應個別情況可包括精神科醫生、心理學家、言語治療師、職業治療師等，以及學校和家長的合作，從而改善小孩子的 溝通與社交技巧、情緒和行為。
mindpro.hk/亞氏保加症問題大解答/
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2021年11月18日 · 亞氏保加症有無得醫？治療及改善貼士 目前亞氏保加症沒有治療方法，但可以透過藥物和行為來控制或改善病情。藥物方面，處方藥物如血清素、哌甲酯有助穩定亞氏保加症患者情緒、舒緩不安及提升專注力。
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- 什麼是自閉症或自閉症傾向？
- 自閉症兒童的特徵
- 協助小貼士
在美國精神科學會的《神疾病診斷及統計手冊》(第五版)(DSM－5)中，自閉症譜系障礙(Autism Spectrum Disorder, 50)為其中一類神經發展障礙(Neurodevelopmental Disorders)，指兒童發展期出現的障礙。該障礙多在學齡前出現，會導致兒童在人格、社交、學術或工作方面能力的受損。 至於「自閉症譜系障礙」(Autism Spectrum Disorder)則取代了「廣泛性發展障礙」(Pervasive Developmental Disorder, 簡稱PDD)，將原來PDD包含的自閉症(Autism)或亞氏保加症(Asperger’s Syndrome)以及其未註明之PDD納入其中，以光譜概念來定義原先以不同症狀和輕重程度來界定的自閉症類別。
基本上，自閉症患者均有不同程度的語言溝通障礙，社交發展與人際關係障礙及刻板的興趣、行為模式。 語言溝通障礙 1. 他們的說話速度、語調及內容有別於一般人，例如說話太快、語調平板、語氣欠感情、鸚鵡式的對話及經常複述某些語句片段等。 2. 他們對語言及非語言溝通(表情、語調)的理解有不同程度的困難，往往未能從別人的說話中，抽取重要資料及明白當中的含意，更不善於理解別人的情緒變化及感受，因而無法作出恰當的回應，亦不懂得如何恰當地展開及發展話題。 3. 他們在解讀說話時，只按說話表面的意思去詮釋，對於相關語、譬喻及笑話等較抽象的語句，則難以理解。 社交發展與人際關係障礙 1. 由於欠缺恰當的社交技巧，包括眼神交流、恰當聲量、互動溝通等，他們在理解別人的角度及感受時會遇到一定的困難。 2. 常會因過於...
協助理解規則 1. 雖然自閉症兒童較難理解環境對他們的要求，但由於他們有極佳的視覺接收及記憶能力，故老師可透過視覺提示幫助兒童接收、理解、處理和記憶訊息。老師可製作及張貼視覺提示，協助兒童理解課堂規則，亦可運用日常生活片段與學生討論社交及遊戲規則。 安排結構性的學習環境 1. 結構性的學習環境強調規律化和可預測的流程。針對自閉症兒童的固執行為，衝動性格及對環境轉變時的焦慮，可考慮使用規律化及穩定的學習環境協助他們學習及遵守規則。 訂定契約、遵守規範 1. 因應孩子的固執行為，老師可預先說明要求及規則，與學童約法三章，要求他們遵守。準則必需清晰一致，以免引起孩子不必要的情緒。 「節目預告」 1. 由於自閉症兒童對突如奇來的改變會產生敏感及不安，應避免不必要的改變，及在可能的情況下讓他們預先知道...
亞氏保加症不限於單一治療方式，然而，支撐其特定干預措施的療效證據亦有限 [10] 。 治療目標在於改進較弱的溝通技巧、 強迫症 、重複的例行工作和肢體動作不協調 [2] 。 干預措施包含：社交技巧的訓練、 認知行為治療 、 職業治療 、 言語治療 、 父母職能訓練 和心理或焦慮等相關問題的藥物治療 [2] 。 隨着年紀增長，部分兒童患者的情況會改善，但社交與溝通障礙通常仍持續存在 [16] 。 部分研究學者與在自閉症譜系裏的人士主張另一種觀點，認為泛自閉症只是個體呈現的差異，而不是必須治療或治癒的疾病 [17] [18] 。 症源緣起 [ 編輯] 主條目： 自閉症病因. 亞氏保加症是根據奧地利兒科醫師 漢斯·亞氏保加 命名。
科學研究顯示自閉症／亞氏保加症是先天性腦功能缺損引致的發展障礙，遺傳是其中一個因素，其他如生理成因仍有待確定。. 但可以肯定的是，與父母教養方式無關。. 患者會出現社交困難，欠缺社交興趣和技巧，並在行為方面較固執，興趣較狹窄，情緒表達和 ...
2023年4月12日 · SEN │精神科醫生拆解自閉症與 亞氏保加症 的分別與治療方法. 隨着近年公眾對SEN的認識加深，家長對孩子的異常亦不再迷惘，但仍有許多人將自閉症與 亞氏保加症 (Asperger Disorder)混為一談，究竟這兩者有甚麼分別，又如何治療呢？. 舊時學界會把自閉症 ...
亞氏保加症的治療需要多方面的配合，因應個別情況可包括精神科醫生、心理學家、言語治療師、職業治療師等，以及學校和家長的合作，從而改善小孩子的 溝通與社交技巧、情緒和行為。
亞氏保加症 (Asperger’s Disorder) 是一種因腦部功能異常而引致的發展障礙，一般患者的智力正常，但行為特徵則各有不同。. 亞氏保加症由Hans Asperger 於1944年提出，患有亞氏保加症的兒童，會出現社交障礙，也會表現出固執的行為，不過，他們沒有明顯的智力缺損 ...
