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我們的教育工作. World Voice「童心同唱」 香港的試點計劃. 2015年10月5至16日首輪外展活動. 承蒙太古集團慈善信託基金慷慨支持，「童心同唱」已於2015年10月5至16日成功舉辦了首輪外展及示範活動。 在這一年的試行期裡，將有8家位於屯門、天水圍及深水埗區的小學，合共360多位小一至小三同學及逾20位校長和老師參與其事。 這次試點訓練獲「童心同唱」計劃藝術總監兼香港「童心同唱」計劃督導Richard Frostick先生親臨主持，使我們深感榮幸。 今次長達兩星期的培訓雖然安排緊湊，但各位老師均全情投入，獲益良多。 活動由教師培訓工作坊揭開序幕，參加者可藉此深入瞭解計劃內容，明白音樂對孩子認知發展的重要，以及學習如何在課堂上使用歌唱輔助教學。
李博士於2011年1月加入西九文化區管理局。 在1998至2001年間，他被任命為倫敦泰特現代美術館的首任館長；2001至2010年期間，則出任斯德哥爾摩當代美術館總監。 李博士擁有超過30年作為總監、策展人和藝術教育家的經驗。 他曾在斯德哥爾摩大學、瑞典馬爾默Rooseum當代藝術中心以及丹麥路易斯安那現代美術館擔任要職。 李博士獲瑞典的Umea University頒發榮譽博士學位，並於2010年成為該大學的教授。 John Newbigin — 英國文化創業家.
2016年5月26日 · 經歷十個月的努力耕耘，「童心同唱」在香港的首年試點計劃於2016年5月26 日舉辦了最後一場示範會。五位老師帶領逾八十五名小一及小二同學齊集仁愛堂劉皇發夫人小學，向二百多位觀眾即席作多場示範。
項目名稱為 「BRICKS」 ，全名為B uilding Research Innovation for Community Knowledge and Sustainability ，即社會知識及可持續發展建構創新研究。 此項目由社創基金撥款資助，藉著本地及國際專家共同合作，建立一個匯聚社會創新、社會創業、文化關係、建立互信及擁有優秀學術研究專業知識的聯盟。 社會創新是一個嶄新的模式用作改善社會問題，此模式較現有的方法更有成效、效率、可持續性或公平。 社會創新並非為個人，而是為整體社會創造價值。
由香港賽馬會慈善信託基金支持的 「公共藝術的力量：藝術於現今社會所扮演的角色」 教育論壇，匯聚藝術家、藝術工作者、政府人員、建築界、地產發展商、學生及市民，一同探索公共藝術創造及表達的相關議題。 論壇將提出一連串引人深思的問題：何謂公共藝術？ 所有雕塑及公共藝術都必須賞心悅目嗎？ 還是應該發人深思，甚至引起爭議？ 它應該具備影響力、教育意義、功能性，抑或是符合某種審美觀？ 「藝遊維港」賽馬會藝術教育計劃「公共藝術論壇」 「公共藝術的力量：藝術於現今社會所扮演的角色」 日期: 2018年2月24日 (星期六) 時間: 11:00 – 18:00 (10.30 開始登記） 10:30 -11:00 登記. 11:00 -12:45 早上環節. 14:30 - 18:00 下午環節.
小說講述一名北京計程車司機穿梭時空，經歷唐代、成吉思汗入侵、明朝、鴉片戰爭及文化大革命等歷史大事的曲折遭遇。 作者為搜集資料及撰寫此書，特意在2007年從英國遷居北京。 她將於分享會上細談期間的體驗，以及從其他文化角度寫作的困難和挑戰。 我自逍遙 － “MUGWUMP” 藝術家彼得小話的小說、插畫與回憶. 彼得於香港期間亦會參與多個社區活動，讓香港市民和創意藝術工作者有機會認識他不同範疇的藝術作品，當中的內容跨越歷史、科學和宗教，亦有人與人之間的故事。 彼得以「mugwump」一詞形容自己。 這個源於北美印第安土著使用的亞爾岡京語，意指沒有既定政治或意識形態主張的獨立派，套用於藝術天地，可指從事跨界別的創作人士。
是次體驗利用各種虛擬技術，包括擴增實境技術和虛擬現實， Coventry University 及HKDI 邀請參與者進入博物館進行數字化解讀。 就像解開古時的時間膠囊一樣，您可以藉此機會參與紀念歷史時刻，以及留下您對片刻的看法。 我們誠邀您通過掃描、描述等簡單過程上傳您所選擇的展品，協助建立和管理博物館中的展品。 你所選擇的物品將加入來自世界各地的手工藝品和收藏品，在未來回顧現今的環境和經驗。 節目類別: 集體想像體驗. 平台: 網頁. 適合年齡: 所有年齡. 無障礙配套： 屏幕文本和展品將配以音頻描述。 主題: 嶄新維度. 想像博物館現已正式於SPARK線上項目上線，按以下按鈕立即參觀！ 立即參觀. 分享頁面.
