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2017年9月3日 · 19 个回答. 默认排序. 知乎用户. 233 人赞同了该回答. 有以下几个特征的 百分之99是坑爹琴行. 1.教师流动性大 孩子在入门两年内频繁换老师的. 2.强调钢琴销售 一上来就给你推荐琴的. 3.不谈专业性，整天跟你扯什么快乐学习，无压力学琴的。 4.开展项目过杂，乐器，舞蹈，美术甚至围棋语训都有的，教学质量难以保证。 5.一天到晚催促你考级的. 6.问孩子学的怎么样 永远是报喜不报忧哄家长开心的. 有以下几点是教师加分项，有是应该的没有的话也很可怕. 1.能看到教师闲暇时间练琴，探讨教学的。 2.上课至少能做到599 849水平的示范. 3.教师乐理基础过关，谈吐修养不太市侩，至少得是科班出身或者 童子功 ，不是什么幼师或者各种唱歌这种半路出家的半吊子钢琴教师。
可以说，第一家琴行运营的方式完全是散养的，而之后直到加入练琴费这一模式才使得琴行的整体运营较为系统，有章法。 关注公众号商业知识（ID:shangye101）
第一次到香港，想大概逛一下那边的琴行了解一下行情，可能的话想买一把进口的小提琴弓和几套琴弦，不知哪里能够办到？ Ps顺便问下，如果买几本大陆未出版的书…
2017年3月26日 · 现在培训行业这么火爆，只要认真做，琴行是一个很好生存的行业，按照练琴费模式，注重成本控制，快速盈利，小琴行也是可以发展起来的，小琴行也能靠着练琴文化把口碑打造起来——“天天练琴，方便练琴，才能学好琴。
Hank. 教育产业研究. 18 人赞同了该回答. 这两天参加 乐器展 ，和很多琴行，音乐教育机构的同行聊天，发现很多机构活的很纠结，简单说就是一腔热情，热爱自己的热爱，闯入 音乐教育 的行业，或从琴行，或是小众群体介入，几经周折，没有死掉，但是却是活的并不是很好，几经思考，总结，把一些原因归结如下： 1.在各地中，家长对音乐的认知还有很多偏差，多数会讲：艺术是有钱人的娱乐，我们消费不起，而且我的孩子没有音乐天分，音乐行业离我们很远，虽然很好，可是跟我们有什么关系？ 我能得到什么结果？ 在 艺术教育 中，简单讲就是美术和音乐两大块，相对于市场上，现在少儿艺术教育中美术比音乐教育的增速更快，美术具有更多的可视性，相对家长来讲更容易看到成果。
23 个回答. 默认排序. 弹吉他的张阿姨. 吉他话题下的优秀答主. 268 人赞同了该回答. 感谢邀请！ 关于琴行的工作内容，阿姨写过这个回答，你在这里大概能够知道，琴行的工作大概是什么样子。 去琴行工作可以学琴吗，要是能学的话能学到多少？ - 知乎. 在这里呢，我就来说说我们琴行的事儿吧，很多朋友可能会猜想，我们是个大财团，老板很有钱，能进很多货。 事实上，我们琴行，也应该算是 大学生创业 吧。 我们老板，在很多人眼里，应该是挺另类的。 你是音乐专业声乐方向的，算是跟音乐相关，而他，是学社会学的。 刚毕业是在某大学教社会学，因为收入不理想，就想创业干点啥，想想也不会别的，就开了琴行。 时间大概是2002年。 阿姨上学最穷的时候是三个人兜里凑五块钱，买一块 效果器电池 。
2020年2月26日 · 开琴行是做生意，琴行就是一家公司， 做生意搞公司不是完完全全靠自己一个人就能做好的事情。 这三句话，请细品： ①做一家琴行，它是一份有情怀的生意。 ②琴行是一门商业生意，不是一门文化艺术。 ③专业水平高低和琴行经营没有任何关系。 我接触很多琴行创业者，我发现很多专业人士过多纠结于专业本身，和他们沟通交流三句话不离老本行，而忽略了商业。
