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  1. 在這題目上,教研中心的總監Eva (林楚釗) 邀請了臨床心理學家兼 呼吸微笑身心正念中心主任 Jenny (陳燕妮) 跟大家分享如何在社會危機時修習同應用正念,以提昇自己喺危急時的決斷同應變能力。. 正念在社會危機時 - 上集: 如何用正念幫助自己.

  2. 2019年4月3日 · 03 April, 2019 Wednesday. 幼稚園及小學防災教育計劃正式展開. 香港賽馬會災難防護應變教研中心 (教研中心)於2019 年 3 月正式展開兩個全新的防災教育計劃,對象分別為幼稚園和小學。 有效和高效率的減輕災害風險措施應採取「全災害防護方式」 (All-Hazard Approach)的概念,整合各界的努力,讓市民共同參與。 要建立社區的抗災能力,在社會、家庭以至個人層面上推廣備災知識攸關重要。 國際機構和相關研究一直呼籲把兒童納入備災減災的工作當中。 不論年齡,任何人士也可獲授權參與災難規劃、應變和復原工作,從而提升社區的抗災能力。

  3. 在這題目上,教研中心的總監Eva (林楚釗) 邀請了臨床心理學家兼呼吸微笑身心正念中心主任 Jenny (陳燕妮) 跟大家分享如何在社會危機時修習同應用正念,以提昇自己喺危急時的決斷同應變能力。

  4. 2020年12月29日 · 2019新型冠状病毒疫情持續差不多一年了,不論成人或兒童對網上工作和學習都不再陌生。 以往,家長都會經常提醒子女不要經常上網,或者會限制子女的螢幕時間 (screen time)。 然而,在這疫情期間,又或者在將來有機會出現的「網上工作/學習」新常態下,家長又怎樣可以在支持和保護子女下,同時減低因經常看著螢幕對身心的影響呢? 甚麽是合適的螢幕時間 (screen time)? 可以有多長? 2019年,世界衛生組織發出首個有關兒童螢幕時間的指引,建議5歲以下幼兒每天看電子螢幕的時間不要超過1小時,而1歲以下的嬰兒則最好完全不看螢幕。

  5. 2021年7月30日 · 多謝各位幼稚園老師積極參與,經過評判團嚴謹的評審,《幼稚園創新防災教材研發計劃》得獎者終於誕生!. 教案比賽結果已於 7 月 28 日 《幼稚園創新防災教材研發計劃》成果分享會中宣佈,得獎者名單如下:. A組:面授教學教案. 全場總冠軍:許 ...

  6. www.hkjcdpri.org.hk › zh › 創新學習創新學習 | HKJCDPRI

    教研中心總監楚釗女士並獲邀於第 一天的全體會議中,就為運用虛擬實境 (VR) 技術, 培訓不同緊急應變部隊人員的災難應變訓練進行經驗分享。 在會議的第二天,教研中心亦獲邀在「與專家會面」的環節中,以敍述故事的方式與其他與會者,分享操作虛擬實境 ...

  7. 多謝各位幼稚園老師積極參與,經過評判團嚴謹的評審,得獎者終於誕生!. 教案比賽結果已於 7 月 28 日 《幼稚園創新防災教材研發計劃》成果分享會中宣佈,得獎者名單如下:. A組:面授教學教案. 全場總冠軍:許嘉曉. 金獎:梁雅莹、何漪琪、詠筠及梁家 ...

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