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  1. 儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点,及其规律的发展心理学分支。儿童心理学在儿童成长、 儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中具有积极而重要的意义。

  2. 儿童发展心理学(psychology of child development),心理学的一门分支学科。. 研究人类个体在儿童期(从出生到成熟)的心理发展,揭示儿童心理发展的一般规律和儿童各年龄阶段的心理特征。. 儿童年龄阶段通常划分为:乳儿期(出生至 1 岁),婴儿期(1 岁~3 岁 ...

  3. 在结构上,本书首先阐述儿童心理学的对象、任务、方法、发展历史和儿童心理发展的基本规律,然后分别阐述儿童在乳儿期、婴儿期、学前期、学龄初期、少年期、青年初期的心理发展特点。

  4. 香港大学(The University of Hong Kong),简称“港大”(HKU),是 中国香港 的一所综合性、国际化公立 研究型大学 ,有亚洲“ 常春藤 ”之称 [131] 。. 校训为“ 明德格物 ”,对应拉丁文为Sapientia Et Virtus,为 环太平洋大学联盟 、 松联盟 、 Universitas 21 、 中国大学 ...

  5. 所以说儿童时期的心理健康是非常重要的,那么,如何来培养儿童时期的心理健康呢?下面问渠心理网就为大家整理了以下几个方法,家长们只要适当的注意,完全可以让孩子拥有一个健康的心理!

  6. 幼儿心理学,通过观察法、调查法、实验法、测验法、临床法等方法,来研究幼儿心理发展的一般规律和幼儿时期心理过程和个性的发展,从而指导幼儿健康成长。

  7. 儿童心理发展是指从不成熟到成熟这一阶段所发生的积极的心理变化。 换句话说,它是人对客观现实反映活动的扩大、改善、日趋完善和复杂化的过程。

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