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  1. 2023年9月22日 · 寧波第二中學是一所由香港寧波同鄉會創辦的中學,位於葵涌,提供中一至中六的課程。本校重視學生的學術、品德和全人發展,並提供多元化的課外活動和設施,讓學生在和諧的氣氛下學習和成長。歡迎有興趣的家長和學生瀏覽本校的網頁,了解更多本校的入學申請、學校簡介、教職員資訊和學生

  2. 香港中文大學. 於寧波第二中學的生活分享: 與內地的校園生活比較下,我認為較大的差別在於課外活動的參與機會。 內地實行九年義務教育制度,中一至中三都要為考高中作準備,所以根本很少有機會參加課外活動。 但在寧波第二中學,我有很多參與課外活動的機會,例如校際音樂節和賣旗等,並可以選擇自己喜歡的興趣小組,令自己在學業以外都得到進步。 剛剛進入寧波第二中學的時間,的確有點不適應,例如部分科目用英語上課,有時會不太明白,又例如不清楚學校設施等。 但慶幸身邊的同學都熱情地幫助我,老師也會關心我適應的情況。 漸漸我認識了很多新朋友,學習上也沒有太大問題,這一切都要感謝我的同學和老師。

  3. 2023年9月22日 · 内联网. 有关试后讨论日及试后活动等安排 (6月25至7月15日) 有关第二学期考试事宜. 考试范围. 有关第二学期考试后学校境外学习交流事宜. 邀请出席三十七届陆运会. 有关五月份学校重要活动事项.

  4. 寧波第二中學 (Ning Po No. 2 College)是位處於 觀塘區 的一所資助中學。 學校是一間男女校,創校於 1987年,校訓是「恒德弘毅」,現在的辦學團體是 香港寧波同鄉會有限公司 ,現任校監為李宗德博士(GBS 太平紳士),校長為梁超然先生。 由於寧波第二中學是資助中學,學生毋須繳付學費。 根據過往學校公開的文憑試 (DSE)成績和資料推算,寧波第二中學的級別 (banding)是屬於band 2。 辦學宗旨. 秉承校訓「恒德弘毅」的精神,提供全面、優質及以學生為本的教育,讓學生愉快、積極地學習並持之以恒;培養良好品德及獨立思考能力,實踐對社會及國家的承擔。 校風淳樸,師生關係良好。

  5. 我們搜邏一些有提及到寧波第二中學的影片,希望帶來多方面的資訊去認識這學校。. 寧波第二中學:資助、男女校;位於觀塘區,學校以中文為主要教學語言,校長是:梁超然先生 (SSP, Band, np2c Banding, 派位, Band 幾, 校網, 校風, 好唔好, 排名, 學校水平, 入大學 ...

  6. 寧波第二中學是本會創辦的第二所中學,於1987年創辦,位於九龍觀塘順天邨,是一所全日制政府津貼中學。 寧波二中以「恒德弘毅」為校訓,重視培養學生的品德及自學能力,透過積極、愉快、融洽有序的學習環境,讓學生發揮潛能。

  7. 寧波第二中學 (英語: Ning Po No.2 College )是香港一所全日制政府津貼文法中學,於1987年由 香港寧波同鄉會 創辦 [1] [2] [3] 。 簡史[编辑] 香港寧波同鄉會於1986年開始籌建寧波第二中學,共獲49位鄉賢捐款,總金額達港幣3,340,000元。 于1987年正式開學。 1988年1月20日由香港布政司霍德爵士主持開幕典禮。 當時中一至中四級共22班,學生人數約850人,老師人數37位,於2012年8月正式成立校友法團校董會。 領袖[编辑] 校董會主席[编辑] 1987-1992: 王統元. 1992-現在: 李達三. 校監[编辑] 1987-1990: 顧維明. 1990-1991: 王惟翰. 1991-2004: 王惟鴻. 2004-現在: 李宗德.

  8. 宁波第二中学(英语: Ning Po No.2 College )是香港一所全日制政府津贴文法中学,于1987年由香港宁波同乡会创办 [1] [2] [3]。 简史 [ 编辑 ] 香港宁波同乡会于1986年开始筹建宁波第二中学,共获49位乡贤捐款,总金额达港币3,340,000元。

  9. 寧波第二中學(英語: Ning Po No.2 College )是香港一所全日制政府津貼文法中學,於1987年由香港寧波同鄉會創辦 [1] [2] [3]。 簡史 [ 編輯 ] 香港寧波同鄉會於1986年開始籌建寧波第二中學,共獲49位鄉賢捐款,總金額達港幣3,340,000元。

  10. 寧波第二中學(Ning Po No. 2 College) 是位於 觀塘區 的一間資助中學,學校面積約 6500平方米,屬於 男女校,該校辦學宗旨是秉承校訓「恒德弘毅」的精神,提供全面、優質及以學生為本的教育,讓學生愉快、積極地學習並持之以恒;培養良好品德及獨立思考能力,實踐對社會及國家的承擔。 寧波第二中學 校風淳樸,師生關係良好。 重視培養學生品德及公民意識;實施雙班主任制,加強對學生照顧、培養良好班風及歸屬感;提供拓闊視野、參觀、交流及服務的機會,建立自信積極的態度。 由品學兼優的同學擔任學生領袖工作,樹立模範。 又設立多個獎勵計劃,並設課後自修室,供學生溫習。 校董會及家長教師會均成立獎學金,獎勵在品學各方面有優異表現的學生。 建立健康校園,提高同學對身心靈健康和環保的關注。

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