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2016年5月5日 · 一貫道在家修的殊勝道在自身，在日常生活中都是道，不只是佛堂上有道，佛堂在於求道、辦道、講道、聽道。至於最重要的行道， 則在日常生活之中。日常生活之中就是人道，道場仙佛常言：「人道圓滿，天道自然成」。 在佛堂中學到的道理，要應用在日常生活，
題目：修道功課四門功. 一、品格：修己主要功夫. 二、功德：成聖成賢主要條件. 三、火候：煉性主要功夫. 四、禮節：行的體現主要功夫. 一、品格：修己主要功夫. 聖人云：己所不正，如正人何。. 人能弘道，非道弘人。. 1．自我完善：改脾氣，去毛病.
一個平信徒的神學院 “少種的少收，多種的多收，這話是真的。 ””因為人若有願作的心，必蒙悅納，乃是照他所有的，並不是照他所無的。”我們信靠上帝，期勉自己效法巴拿巴的熱情、寬容、謙卑，在關懷、勸慰、造就、傳道等教會福音事工上，能成為牧長的好幫手、會友的好同工、與眾人蒙 ...
2015年7月9日 · 《道德經》心得～第五十四 建抱章 【本文】 興毅總壇-經典研習班-心得報告 善建者不拔，善抱者不脫，子孫以祭祀不輟。(起) 修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃餘； 修之於鄉，其德乃長；修之於邦，其德乃豐； 修之於天下，其德乃普。
各人任意而行的時代～士師記心得報告. 中華福音神學院延伸制課程--士師記 指導老師：吳獻章教授 學生：張友義 日期：99年1月4日 主題：各人任意而行的時代 經文：士師記17-18章 主題經文：『士師記17章6節』 那時以色列中沒有王，各人任意而行。.
2018年10月21日 · 明因果，了因果(講師秋伶) 2018.10.21 一、前言： 佛家：「欲知前世因，今生受者是。欲知來世果，今生作者是」 「善惡之報，如影隨形；三世因果，循環不失。」--《涅槃經》 道家：「禍福無門，惟人自召；善惡之報，如
作文指導（三）：校外教學參觀記 ※注意詞句的修飾、修辭法的運用、新穎靈動的創新造辭及段落的安排。. 第一段：出發：透過作者不同的感受，表達出遊情懷 和誰去 什麼時候（時間） 去哪裏（地點） 為什麼去（原由） 當時的心情 如.
