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  1. 2022年5月28日 · 星馬泰. 發布時間: 2022/05/28 19:00. 分享: 育有兩名兒子,曾在香港任職中學教師的港媽Eunice,於年半前毅然全家移居新加坡。 Eunice表示,新加坡政府在教育上不斷因應時代而改革,除了重視精英教育,近年亦尊重學生的多元發展,不會只看學術成績,也重視其他才能。 在香港任職中學視覺藝術教師近20年的Eunice,兩名兒子分別12歲及5歲。 她指,兩年前丈夫需調職到新加坡,雖然全家人都十分猶豫,擔心移居到陌生城市會不適應,但最後還是下決心「背井離鄉」,搬到新加坡。 學校重視多元發展. Eunice大仔在香港就讀直資港大同學會小學,她形容兒子在香港的學習環境已算「非主流」,學校重視創意教學,學業壓力不算大。

  2. 2022年7月8日 · 個人增值. 發布時間: 2022/07/08 11:06. 分享: 投資者及理財教育委員會投委會與香港中文大學教育學院大學與學校夥伴協作中心推出才德兼備理財學校計劃」(計劃),結合理財與品德教育全面支援小學生培養正確的理財觀念及習慣計劃至今共有26間小學參與,約兩萬名學生受惠。 投資會今日表示,計劃於2023-24學年將擴展至40間小學。 計劃參考投委會《香港理財能力架構》內有關小學階段學童應具備的理財技能、態度、動機和行為,並結合「精明、自制、誠信、勤奮及責任」五項品德,透過校本支援、跨校專業交流、促進家校協作及以全校參與的模式,協助學校在學科及非學科層面,發展校本理財課程,全面提升小學生的理財能力和品德。 投資會表示,計劃的評估結果令人鼓舞。

  3. 2021年8月13日 · 博客. 發布時間: 2021/08/13 15:05. 分享: 有一半的中學生缺乏理財能力,失去重要的生活技能。 筆者在香港教育大學做了一個「家庭與青少年理財關係」研究,於2016年從香港4間中學收集問卷,共800位母親及平均15.3歲的子女參與,其中有關中學生理財態度及理財行為值得關注。 首先,針對學生的理財態度。 問學生對儲蓄的態度,評分由1分至5分(非常重要至非常不重要),結果有50%的學生認為儲蓄不重要或沒有想過。 【解決親子理財種種問題,治標治本有辦法: 按此 】 另一項針對學生的理財行為。 問學生是否有儲蓄的習慣,或購物時有沒有先作考慮,結果有超過22%的學生選擇沒有或甚少。 最後問到子女和母親在理財溝通上做得怎樣。 有60%的母親認為有教導子女,但只得30%的學生回答有。

  4. 2023年7月20日 · 博客. 發布時間: 2023/07/20 15:37. 最後更新: 2023/07/20 15:37. 分享: 年輕人投身社會後重返校園,自我增值固然是好事。 但讀書除了努力,還要有財力。 今次的理財個案主角是一位24歲、手持80萬元資產的少年,自己重返校園之際,更要供胞妹一起讀大學,資金一鋪清袋點算好? 看看龔成是如何回應: 讀者: 龔成老師好,有事想求助一下,case比較長,非常感謝你的耐心,望指教. 本人男,24歲,18歲後無讀大學出來做左6年野,現經濟狀況如下: 60萬存定期(年利率4%) 10萬炒股,蝕左2萬. 10萬現金. 現困境如下: 準備9月讀返大學(已錄取),學費一年大概6萬,將要讀4年。 (4年=24萬)

  5. 2021年8月5日 · 小學生每月平均獲得449元. 調查發現,81%受訪家長給予子女零用錢,小學生每月平均獲得449元,而中學生及大專生每月則平均獲得1,134元及2,228元。 家長給予子女零用錢的主要理由為滿足他們的實際需要(77%),約一半(53%)家長以零用錢培養子女建立儲蓄習慣,只有28%家長認為零用錢是一個讓孩子開始管理金錢的機會。 僅28%家長抽空與子女談金錢管理. 零用錢是家長為子女提供理財教育的良好機會,然而,調查結果顯示,只有28%受訪家長有抽空與子女討論金錢管理,約12%家長稱他們從未與孩子談及金錢相關話題,認為他們年紀尚小,未能明白理解。 調查亦發現家長對子女的理財態度及習慣存在憂慮。 近半(44%)受訪家長擔心孩子不了解金錢得來不易以及不懂節儉,而24%家長則擔心孩子缺乏儲蓄觀念。

  6. 2022年7月27日 · 於2015年與好友創立慈善機構理財啟苗」,全職義務教導及培養青少年良好理財態度及正確金錢價值觀至今已幫助逾40間中小學學生人數逾4,000人而大專方面亦有近3,000人理財教育是一項長遠的課程從數字上看或許沒有看到其影響力

  7. 2020年11月15日 · 教大博士李錦表示學童在完成課程後理財知識態度行為延伸滿足等方面都有見改善認為理財應被納入常規課程歐美及日本等約20多個國家早將理財教育納入正規學校課程。 有組織表示,理財教育雖並非靈丹妙藥,但對經濟復甦可起關鍵作用,因過往研究顯示此類計劃有助減少學生過度借貸、及較少出現卡數問題。 美國截至今年已有21個州,要求高中生額外修讀一門個人理財課,美國政府更分別為年幼兒童及青少年提供多種網上理財遊戲,幼兒可與豬仔錢罌互動玩耍,學習儲蓄及認識貨幣,青少年則可嘗試掌管模擬經濟系統,以學習金融政策如何運作。 港青乏財務預算 近半入不敷支.

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