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  1. 浙江大学Zhejiang University),简称浙大”,位于浙江省杭州市是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学位列国家双一流”、“211工程”、“985工程”,是九校联盟C9)、中国大学校长联谊会环太平洋大学联盟...

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      学校数据与统计公报 - 浙江大学

    • 浙江大学

      浙江大学是中国顶尖的综合性高等学府,拥有丰富的国际交流 ...

    • 概览
    • 历史沿革
    • 办学条件
    • 学术研究
    • 合作交流
    • 杰出校友
    • 文化传统

    [zhè jiāng dà xué]

    中国浙江省境内教育部直属高校

    浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,位于浙江省杭州市,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,位列国家“双一流”、 [73]“211工程”、“985工程”,是九校联盟(C9)、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员,入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。曾培养出厉绥之、施承志、束星北、李政道等杰出校友。 [1] [51] [53] [78]

    学校前身是创立于1897年的求是书院,1914年停办。1928年于求是书院旧址新建国立浙江大学。1937年举校西迁,在遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州。1952年浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学

    求是溯源

    •求是书院 浙江大学的渊源——求是书院创建于1897年。求是书院首届招收“举贡生监”(后称“内院生”)30名,学制5年。以后也招“经生”、“蒙生”,统称为“外院生”。书院注重“新学”,必修课设有国文、英文、算学、历史、地理、格致(物理)、化学等。延聘外籍教师,选派留学生。1898年选派4人,1900年选派18人。1901年起曾几度易名并一度停办14年之久。 1912年奉命停止招生,当1914年最后一届学生毕业时,求是书院完全停办。 •国立第三中山大学 1927年,国民政府通过北伐战争攻克杭州,在浙江高等学校校址成立国立第三中山大学(由浙江公立工业专门学校和浙江公立农业专门学校改组为第三中山大学工学院和劳农学院),学生数达174人。 •国立浙江大学

    探求崛起

    •西迁办学时期

    调整发展

    1950年10月,校名前所冠的“国立”二字被新中国政府去掉。 1952年,全国高等学校院系进行调整,浙江大学的学科和院系设置发生了很大变动。其部分系科调整到省外兄弟院校和中国科学院,部分院系或独立成校,或与之江大学、浙江省立医学院等院校组合重新建校。 1952年院系调整前,浙江大学拥有七个学院(文、理、工、农、法、医、师范)。 浙江大学院系调整 浙江大学院系调整状况如下: (1)理学院数学系、物理系、化学系、生物系并入复旦大学。 浙江大学物理学系少数教师调到山东大学。浙江大学数学、物理两系少数教师调到厦门大学 理学院药学系并入上海第一医学院(现复旦大学上海医学院) 理学院地理系分别并入华东师范大学和南京大学。浙江大学气象组,并入南京大学气象系 (2)文学院人类学系并入复旦大学。 文学院、师范学院部分并入华东师范大学,部分与之江大学组建浙江师范学院,其余部分调入北京大学、厦门大学、南京大学等。 (3)法学院停办。 (4)医学院并入浙江医学院。 (5)农学院独立为浙江农学院。 农学院畜牧兽医学系并入南京农业大学。 农学院森林系和东北农学院森林系合并为东北林业大学。 农学院农化系并入南京工学院(现东南大学)食品工业系。1958年东迁无锡独立成锡轻工业学院,后改名为无锡轻工大学(现江南大学)。 (6)工学院航空系与中央大学、交通大学的航空系合并,组建为华东航空学院(现西北工业大学)。 工学院土木系水利组并入华东水利学院(现河海大学)。 工学院电机系电信组并入南京工学院(现东南大学) 调整后的浙江大学只保留工学院电机、化工、土木、机械四系,并入之江大学相关 工科及厦门大学电机系。 浙江大学文学院、理学院的一部分、之江大学的文理学院和浙江师范专科学校合并,建立浙江师范学院,1958年又与新建的杭州大学合并,定名杭州大学; 浙江大学的农学院单独分出成立浙江农学院,1960年更名为浙江农业大学; 浙江大学的医学院与浙江省立医学院合并,成立浙江医学院,1960年更名为浙江医科大学。 调整后的浙江大学成为一所多科性的工业大学。 (之江大学前身为建于1897年的育英书院;浙江省立医学院前身为建于1912年的浙江医学专门学校。) 经过近半个世纪的发展,特别是改革开放以来,源出一脉的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学的建设和发展均取得了较大成就。 1957年,经高等教育部批复,浙江大学开始恢复理科专业,同年重建了数学系、物理系。 1958年,浙江大学重建了化学系。 1960年,浙江大学重建了地质系。浙江大学由此成为了全国工科大学中第一个重建理科的大学,重新走上了理工结合的办学道路,由工科大学逐渐发展为以工为主的理工科大学。 1963年9月12日,浙江大学成为了教育部直属的全国重点大学。 1978年3月25日,中国科学院和浙江省革委会向国务院报告,决定同意将浙江大学归属中国科学院和浙江省委双重领导,以中国科学院为主。 1979年2月8日,中国科学院党组任命著名物理学家、中国科学院副院长钱三强兼任浙江大学校长。1980年11月25日,经国务院批复,浙江大学由中国科学院领导改为教育部和浙江省委双重领导,以教育部为主。 1981年,经国务院批准,浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学成为全国首批博士和硕士学位授予单位。 1984年12月,浙江大学研究生院创建,是国务院首批批准试办的研究生院之一。 1988年2月,浙江大学在路甬祥老校长的领导下,走上了飞速发展的道路,路甬祥老校长也因此成为了浙大校史中地位仅次于竺可桢的校长,并为浙大确立了“创新”校训。由此,“求是创新”被固定为浙大的校训。 1989年1月28日,经国家教委批复,浙江大学和清华大学成为了两所综合改革试点院校。综合改革的总体目标:争取到2000年之前,把浙江大学建设成为以工为主、理工结合、设有文管、教育质量和教学研究水平稳定地全面地居于全国大学前列,在国际上有重大影响的综合性理工科大学。 浙江大学1995年成为首批列入国家“211工程”建设计划的重点大学之一。杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学也分别成为浙江省属重点大学,并分别通过了“211工程”部门预审和重点建设项目立项论证。 2022年3月11日上午,浙江大学召开物理学院教师干部大会,宣布成立浙江大学物理学院,撤销物理学系。

    院系专业

    据2023年4月学校官网显示,学校设有7个学部、39个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院,开办128个本科专业,学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类。 [3] [27]

    师资力量

    据2023年4月学校官网显示,学校有教职工9746人,专任教师4557人,其中:正高职称2093人,副高职称1231人,教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人,浙江省特级专家66人,国家杰出青年科学基金获得者193人,国家优秀青年科学基金获得214人,国家“万人计划”领军人111人,国家“万人计划”青年拔尖人才入选85人,求是特聘学者526人。 [3] [27]

    学科建设

    截至2022年12月,学校拥有博士学位授权二级学科274个(含自主增设54个),博士学位授权一级学科62个;硕士学位授权二级学科309个(含自主增设56个),硕士学位授权一级学科62个;博士专业学位授权类别12种,硕士专业学位类别33种;有14个一级学科国家重点学科、21个二级学科国家重点学科和10个国家重点(培育)学科,7个农业部重点学科,50个浙江省一流学科,21个学科入选国家一流建设学科 [72];博士后科研流动站61个。 类别 名称 博士/硕士学位授权一级学科 哲学、理论经济学、应用经济学、法学、社会学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地质学、生物学、生态学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、化学工程与技术、航空宇航科学与技术、农业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、软件工程、网络空间安全、作物学、园艺学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、艺术学理论、设计学、集成电路科学与工程 [116] 博士专业学位 教育、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、兽医、临床医学、口腔医学 硕士专业学位 金融、税务、国际商务、法律、社会工作、教育、汉语国际教育、应用心理、新闻与传播、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、工商管理、公共管理、会计、工程管理、艺术 [117] 一级学科国家重点学科 数学、动力工程及工程热物理、园艺学、化学、电气工程、农业资源利用、机械工程、控制科学与工程、植物保护、光学工程、土木工程、管理科学与工程、材料科学与工程、生物医学工程 二级学科国家重点学科 宪法学与行政法学、凝聚态物理、通信与信息系统、作物遗传育种、肿瘤学、教育史、植物学、计算机应用技术、特种经济动物饲养、应用心理学、生物物理学、化学工程、内科学(传染病)、中国古典文献学、生态学、农业机械化工程、儿科学、理论物理、固体力学、环境工程、外科学 国家重点(培育)学科 外国哲学、政治经济学、计算机软件与理论、生物化工、动物营养与饲料科学、病理学与病理生理学、妇产科学、眼科学、药物分析学、农业经济管理 国家一流建设学科 化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、临床医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理 博士后流动站 理论经济学、应用经济学、法学、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、数学、中国史、物理学、考古学、世界史、化学、地质学、生物学、生态学、力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、农业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、作物学、园艺学、软件工程、农业资源与环境、生物工程、植物保护、畜牧学、兽医学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、哲学、马克思主义理论、网络空间安全 •学科排名

    科研平台

    •自然科学创新单元 截至2022年12月,学校拥有国家重点实验室13个,国家(地方联合)工程研究中心(实验室)11个,国家工程技术研究中心4个,国家临床医学研究中心2个,国家科技资源共享服务平台1个,高校人文社会科学重点研究基地3个,国家高端智库建设试点单位1个。 [3] •人文科学创新单元

    科研成果

    •综述 “十二五”期间,浙大作为牵头单位获得国家科技进步特等奖1项、一等奖6项、二等奖37项;《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在中国海内外产生了一定的影响。 浙大2018年科研总经费45.60亿元,其中国家自然科学基金7.33亿元,国家社会科学基金1770万元;获国家自然科学基金项目926项;获批国家自然科学基金杰出青年基金项目4项、国家自然科学基金优秀青年基金项目17项、重大项目1项、重点项目28项;新增牵头国家重点研发计划项目25项,总经费3.87亿元;新增牵头主持国家重大专项课题5项(其中千万级课题4项),总经费1.21亿元;获批国家社科基金各类项目65项,其中获国家社科基金重大项目12项。 [3] [5] •自然科学成果 2018年,浙大获得国家科学技术奖励14项,其中作为第一完成单位获奖4项,分别是科学技术进步奖一等奖1项,科学技术进步奖二等奖1项,技术发明奖二等奖2项。 在论文著作方面,2018年,SCI收录浙大论文6903篇,作为第一完成单位在《细胞》、《自然》、《科学》三大期刊及子刊发表论文46篇,授权发明专利1838项。 •人文科学成果

    科研活动

    2022年10月27日-30日,第六届全国水下机器人大赛(大连)在辽宁省大连市成功举办。浙江大学组队参赛 [92]。

    社会服务

    2018年,浙大服务区域经济社会发展,新签横向技术合同3493项,合同经费18.75 亿元,横向到款科研经费15.31亿元。转化科技成果287项,知识产权收益1.19亿元。继续教育办学总收入超10.52亿元。 浙大7家附属医院完成门急诊1887.66 万人次,住院70.08万人次,住院手术29.95万人次,业务总收入218.25亿元。 浙大教育基金会规模达到27.78亿元。全年社会捐赠签约金额4.13亿元,到款4.55亿元,获中央捐赠配比1.14亿元。 浙大控股集团实现收入25.98亿元、净利润1.32亿元、上交税费1.20亿元。创新技术研究院投资的科技型公司,出资孵化成立项目1个。国家大学科技园新增入园企业86家,培育毕业企业10家,入选杭州市培育计划企业6家,大学生创业企业52家。出版社总收入2.30亿元。建筑设计研究院签订设计合同1247项,合同总金额7.83亿元。

    国际合作

    2018年,浙大接待海外访问团组1252人次,新签和续签校际合作协议及学生交换协议56项,全校师生海外学习交流总数达到13146人次,其中本科生赴海外学习交流4416人次,研究生公派出国(境)3312人次,博士研究生海外交流率达90.18%。 2023年8月11日,浙江大学农业与生物技术学院常务副院长孙崇德教授,园艺系系主任张波教授到访泰国农业大学甘烹盛校区,看望“致远”计划赴泰国(农业项目)实践团,推进浙江大学农业技术学院和泰国农业大学农学院院际合作 [123]。

    主词条:浙江大学校友总会

    在2024年新年来临之际,浙江大学杰出校友段永平再度向浙江大学教育基金会进行大额捐赠,合计超10亿元,主要用于学校基础设施建设、人才培养、学科建设、师生文体活动等,鼎力支持学校“双一流”建设。

    形象标识

    •校名 •校标 浙江大学校徽始见于1990年12月15日公布的浙江大学校标设计稿方案(详见方案一、方案二)。通过广泛征求师生员工和校友的意见,较为一致地倾向于方案一,即以传统的求是鹰为主体所构成的校标设计稿,保留二三十年代浙江大学校徽中求是鹰的基本形状,体现历史的继承性。 1991年1月22日,学校举行校务会议,对校标方案作了审议,会议认为二个校标设计方案在设计思想和表现形式上各具特色,方案二在形式上有一定新意。经过讨论,校务会议确定方案一为校标方案,并作进一步修改完善。1991年1月31日,校务会议再次审议了修改后的校标,现行校标获得正式通过。2017年5月11日,校务会议审议通过了校标的数字化精细化处理方案。 •校旗

    精神文化

    •校歌 校歌历史 1938年11月19日,在广西宜山,竺可桢校长主持校务会议,会议决定以“求是”为浙江大学校训,并决定请著名国学家马一浮写校歌歌词。 马一浮作的这首歌词,因为引用了较多的古典,用的是文言文,不太通俗,且读起来有时比较拗口,竺校长曾考虑改写,但他又觉得,马老作的歌词虽文理艰深,但含义深远,很能体现浙江大学所追求的求是精神,因此,这首“大不自多”歌仍请著名作曲家、当时的国立中央音乐学院的应尚能教授谱曲,并经校务会议通过,正式定为浙江大学校歌。 1992年4月浙大95周年校庆期间,曾任宁波大学校长的浙大土木系44届毕业生朱兆祥(前浙大合唱团团长)和浙大外文系46届毕业生邓爽,应浙大合唱团老团员的建议,把校歌歌词逐句对应式地译成白话文,以便阅读。 校歌译文 大海浩瀚而不自满,所以能容纳千万条江河。 学问的世界无边无际,抵达天地的尽头。 形而上的称为道,形而下的称为器。 礼制主导世界的差异,音乐使社会和谐共存。 明白其中的辩证统一关系,就会更加聪慧明智。 有一所国立大学,在中国东南的浙水之滨。 它以求是为宗旨,其实就是启迪人们求真。 持之以恒潜心教学,才能逐步加深对世界的认识。 不要说已把握事物本质,也不要说已穷尽真理。 没有什么变革不需要继承,没有什么传统不可以创新。 怎样改革创新?实践探索奋勇争先。 诸位年轻的英才,应当明了这些重要道理。 要致力于学问,以达到思想睿智、见识通达。 我们有人文、科学、农业、技术多种学科。 要融会贯通,掌握知识的源流和实践运用。 象金子在熔炉中一样,锻造伟大的成果。 立足民众才能取得真正的成功,不要被宗派门户所束缚。 努力振兴祖国,使世界各国人民和谐共处。 校歌新解 大——永不自满,象大海包容江河, 学——辽阔无际,广胸怀察天观地。 天地间形而上者称道,形而下者为器, 人类社会则有制度统摄差异,艺术促进和谐。 明白它们是统一的客体,学问才有洞察之力。 有一所中国最好的大学,在浙水之滨, 她曾经以求是为名,实质是启迪大学求真。 真理需要恒久的探索习教,才能一窥经纶, 所以莫言已达事物真谛,更莫言已穷尽真理。 没有什么革新不需要继承,没有什么旧例不可以创新, 如何改革创新?惟有走在民众前列勇于探求实践。 诸位青年才俊,要认识这样的科学路径。 专注于学问,才能思想深刻,识解通明。 我们有人文、科学、农业、技术多种学科, 要善于分析综合,掌握知识的源流走向。 真金在熔炉中才会闪现,伟大的成果在锤炼中产生, 绝不能固守宗派门户,走入人民大众才会找到通达之路, 大家努力振兴祖国,使世界各国心驰神往和平共处。 •校训:求是创新 •共同价值观核心词:勤学 修德 明辨 笃实 •浙大精神:海纳江河 启真厚德 开物前民 树我邦国

  2. 浙江大学簡称浙大,是一所直属中华人民共和国教育部的综合型 研究型创新型大学,本部位于浙江省杭州市,拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区 [7]。 浙江大学前身可追溯至1897年时任杭州知府林启所设立的浙江省第一所国人自办的新式书院——求是书院。

  3. 浙江大學 - 維基百科,自由的百科全書. 特色內容. 目次. 移至側邊欄. 隱藏. 序言. 歷史. 切換 歷史 子章節. 求是書院. 國立大學. 早期發展. 1.2.2 竺可楨治校. 國共內戰後. 1.3.1 改造重組. 「文化大革命」期間. 改革開放. 傳統. 切換 傳統 子章節. 校歌. 校訓. 校名. 校區. 切換 校區 子章節. 紫金港校區. 玉泉校區. 西溪校區. 華家池校區. 之江校區. 舟山校區. 國際校區(國際聯合學院) 溫州研究院. 已廢止的校區. 學術. 歷任校長. 切換 歷任校長 子章節. 求是書院至浙江高等學校時期. 國立第三中山大學至國立浙江大學時期. 浙江大學時期 [46] 學部、學院(系) 國家重點學科.

  4. 浙江大学是一所特色鲜明在海内外有较大影响的综合型研究型创新型大学学科涵盖哲学经济学法学教育学文学历史学理学工学农学医学管理学艺术学交叉学科等13个门类设有7个学部40个专业学院)、1个工程师学院2个中外合作办学学院7家直属附属医院。...

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