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2021年1月1日 · 1.輔導老師與夥伴知己知彼，更懂得因材施教. 因材施教向來是一項重要的教學方法，在教學中根據學生的認知水準、學習能力及其素質的不同，選擇適合每一個學生特點的學習方法，進行有針對性地教學，進而發揮學生的長處，彌補其不足之處。. 相對於讓團隊 ...
2021年10月1日 · 人生的前20年是專業的學習時間，生活的全部都是學習，在家庭，在學校，我們的職業就是學生，這是「學中學」。 學中學的階段最主要的學習方法是讀書、是聽講、是跟老師學。
2022年9月1日 · 等到客戶成為了你的朋友，基於義氣相挺的心態，你就能獲得最初的支持。 龍允浩強調，透過情感聯繫所得到的支持，無論對年長還是年輕的客戶，都只能算是一個突破點，使他們「願意」讓你發揮專業能力，而想要讓關係與信賴能夠長久持續，還是需要充分 ...
2023年8月1日 · 都說學無止境，但遺憾的是，許多人在自覺所學足夠之後，就放緩甚至停下了學習的腳步。. 香港大同理財服務有限公司首席執行官蘇婉薇認為，無論入行多久，都要一直保持學習的心態與習慣，因為知道自己的不足，才能夠持續進步、成長。. 因此，蘇婉薇期許 ...
2024年2月1日 · 眼看學生緊張了起來，洪蘭最後決定不再為難對方，寬限了學生3天的日期，要求對方回去把資料看熟，再重新報告一次，「後來我們發現，用這種方式學生們反而學得更快。
2019年10月1日 · 新光人壽新莊區部新榮通訊處早會現場直擊！ 第1階段 影片聯播. 08：35～08：55. 早會開始的第一階段是公司內部的影片聯播，包含專業部分如臺灣的高齡化現象、退休市場及退休金所得替代率等；另一部分是法令宣導如CRS共同申報準則等。 第2階段 夥伴專題分享. 08：56～09：10. 透過夥伴事先準備專題內容，以簡報方式呈現，本次內容包含IFRS國際會計準則對於保險業的影響，以及政府政策對於儲蓄型保險未來走向的影響。 透過時事與保險商品的結合，讓夥伴們在行銷保險時除更貼近生活外，也對金融保險方面的常識更加豐沛。 分享完畢再以問答的方式，提問夥伴們專題內容，正確回答者能得到一份小禮物。 第3階段 世界咖啡館. 09：11～09：50. 「世界咖啡館」在國際之間已經流傳多年。
2018年7月1日 · 2871. 辜千蓉. 現職：中國人壽昕立通訊處處經理. 入行年資：十六年. 個人座右銘：面向陽光，陰影就在背後. 個人成功關鍵：樂觀正面. 闡述保險價值的一句話：保險或許不能改變你的生活，但卻能讓你的生活不被改變. 雖然每個人有不同的風險承擔能力，以及不同的家庭背景和經濟狀況，只要透過適切的工具及早開始規劃，都能擁有安心無憂的老年，退休後依然保持有品質、有尊嚴的生活。 人們每天努力工作都是為了讓自己和家人擁有更好的生活，很多人忙著累積資產，卻忘了考慮自己的老退生活及疾病或意外帶來的影響。 一輩子努力累積的財富，可能在 老年時所剩無幾，抑或是因為治療疾病而耗盡。
