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  2. 認知障礙症(老人癡呆症)是一種腦部疾病,若能提早檢測出高風險患者,有機會減慢衰退速度. 利用全自動視網膜圖像分析系統 (ARIA) 作分析,可以10分鐘內計算風險,準確性可達超過90%

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    • 【認知障礙症訓練】詳解教材、工具與課程 玩紙牌、打麻雀都有用!
      • ╴現實導向訓練: 提供日期、季節、天氣等資料。 ╴懷緬訓練: 涵蓋過去回憶點滴,像是童年、吃喝玩樂、昔日工作、男婚女嫁、安樂窩。 ╴認知訓練: 集合記憶、邏輯、計算及社區認識等元素,如飲茶美食、超市購物、康體玩樂、社區設施。 若認知障礙症症狀較嚴重,或會運用圖卡訓練病患專注力、跟隨指令,以及自理能力。
      urbanlifehk.com/article/63419/認知障礙症訓練教材-認知障礙症訓練工具-認知障礙症訓練課程
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  2. 為機構及企業的員工或服務使用者提供(實體或線上)培 訓及講座服務,推廣大腦健康及認知障礙症訊息,並提昇機構的認知障礙服務質素。 表格下載:

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  4. 認知障礙症照顧策劃師課程(CDCP)由香港認知障礙症協會轄下認知障礙症教育中心(IAE)與國際認知障礙症協會Alzheimer’s Disease International (ADI)共同製訂,並與香港大學秀圃老年研究中心攜手合作設計相關內容。

  5. 認識認知障礙症及輔導技巧證書課程. Certificate Course of Understanding Neurocognitive Disorders. and Related Counselling Skills. 由仁濟醫院社會服務部專業培訓中心與香港樹仁大學輔導暨研究中心聯合簽發. 認知障礙症大致分為五大類,當中包括常見的阿茲海默症、血管性認知障礙症,以及比較不常見的散播性路易氏體認知障礙症、額顳葉型認知障礙症、亨廷頓舞蹈症。 不同類型的認知障礙症的病理發展及成因各有不同,前期及晚期的認知障礙症患者的心理需要亦有不同,處理方法亦應因時制宜。 課程目標及內容. 讓學員認識認知障礙症及識別方法,建立有效的溝通模式及方法。

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