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Shun Lee Catholic Secondary School | 順利天主教中學. Global Week. Our Core Values. More. Latest News. 07/03/2024. Announcement of Interviewee List. 15/01/2024. 正向家長運動【親子繽紛遊樂日】大募集活動. 06/12/2023. Application for S1 Discretionary Places (2024-2025) 05/11/2023. Secondary School Places Allocation (SSPA) Information Session. 15/10/2023.
Nurturing Students into Competent Shunleers. Address：7 Shun Chi Street, Kwun Tong, Kowloon. Tel No.：2389-3082. Fax：2389-4111. Email： contact@slcss.edu.hk. The school works in accordance with the school mission and is dedicated to cultivating the core values of Love, Mutual Respect and Responsibility in students.
順利天主教中學外觀照片. 學校位置 ：觀塘區 › 九龍觀塘順利邨順緻街7號。 學校地圖 。 學校類別. 資助、男女校、天主教；位於觀塘區. 香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；香港有 88 間天主教中學，佔整體約 19%；了解更多： 中學分佈圖表 。 全港中學分佈詳述 。 創校歷史. 1982 年創立，辦學團體：天主教香港教區. 校訓：悅樂主心 SIC DEO PLACET。 學校校徽 。 教學情況. 教學人員總數 56 人；中一有 4 班。 其中 53 人是核准編制內。 中一至中六的班數分別是： 4, 4, 4, 4, 4, 4。 （註：以下班級結構是指可開班數目。 有些學校會將原本班數增加，但學生人數不變。
順利天主教中學 （英語： Shun Lee Catholic Secondary School ，簡稱SLCSS、順天）是由 天主教香港教區 所設辦的一所學校，位於 香港 觀塘區 ，佔地約4500平方米，創校於1982年，是一所政府資助、全日制男女校、以 英文授課的中學 。 [2] 中一學生由政府以中學學位分配方法編配。 中四同學皆需修讀四個核心科目及兩至三個選修科目。 現任校長為李婉萍女士。 學校象徵 [ 编辑] 校訓 [ 编辑] Sic Deo Placet（拉丁語） 校訓取自 聖保祿宗徒致格林多人後書 第五章。 在傳統有天主教文化的地方，「悅樂主心」是教友互相祝福的一句話，來自聖經 ─ 聖保祿書信，祝福人無論做什麼事，都合乎主的心願。 願學校的師生的一切作為時時悅樂主心。
關於順利 校訓及使命 天主教教育核心價值 學校概覽 校歌 學校出版 三十周年音樂光碟 校訊 校報 校務文件 Public 內部文件 順利＠媒體 VR360 校園導覽 校友會 未來教室 學校介紹影片 行政 校董會 主要組織 職員名單 校曆 時間表 教師 班級 地點 電子表格 校園生活
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順利天主教中學 (Shun Lee Catholic Secondary School)是位處於 觀塘區 的一所資助中學。 學校是一間天主教的男女校，創校於 1982年，校訓是「悅樂主心」，現在的辦學團體是 天主教香港教區 ，現任校監為狄和詩神父，校長為李婉萍女士。 由於順利天主教中學是資助中學，學生毋須繳付學費。 根據過往學校公開的文憑試 (DSE)成績和資料推算，順利天主教中學的級別 (banding)是屬於band 1。 辦學宗旨. 本校致力提供一完善學習環境，引導學生結合信仰、文化與生活，認識福音真理，達致人格成全；培養自學能力、建立積極人生觀，達至全人發展；著重培養學生服務人群、回饋社會的精神；引導其認識中國文化，發揚其優點。 校風.
順利天主教中學（Shun Lee Catholic Secondary School） 是位於 觀塘區 的一間資助中學，學校面積約 4500平方米，屬於 男女校，該校辦學宗旨是學校致力提供一完善學習環境，引導學生結合信仰、文化與生活，認識福音真理，達致人格成全；培養自學能力、建立積極人生觀，達至全人發展；著重培養學生服務人群、回饋社會的精神；引導其認識中國文化，發揚其優點。 順利天主教中學 學校以「力行仁愛、互相尊重、克盡己責」為核心價值，強調訓育、輔導、班主任及家長互相配合，協助學生跨越成長中的困難。 為加強師生的溝通與聯繫，會舉行「家庭會議」，就學校大家庭面對的挑戰與困難，透過老師及同學的參與，聆聽同學的聲音，廣泛收集意見，營造以家為基調的校園文化。 學校背景.
