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  1. 质量保证分系统(Quality Assure System,QAS)包括质量决策、质量检测与数据采集、质量评价、控制与跟踪等功能。 该系统保证从产品设计、制造、检测到后勤服务的整个过程的质量,以实现产品高质量、低成本,提高企业竞争力的目的。

    • 概览
    • 定义
    • 实际用例
    • 运行原理
    • 技术特点
    • 内容
    • 注意事项

    通过一定的制度、规章等把质量保证活动加以系统化、标准化及制度化的体系

    质量保证体系就是要通过一定的制度、规章、方法、程序和机构等把质量保证活动加以系统化、标准化及制度化。质量保证体系的核心就是依靠人的积极性和创造性,发挥科学技术的力量。质量保证体系的体现就是一系列的手册、汇编和图表等。

    质量保证体系是企业内部的一种系统的技术和管理手段,是指企业为生产出符合合同要求的产品,满足质量监督和认证工作的要求,建立的必需的全部的有计划的系统的企业活动。它包括对外向用户提供必要保证质量的技术和管理“证据”,这种证据,虽然往往是以书面的质量保证文件形式提供的,但它是以现实的内部的质量保证活动作为坚实后盾的,即表明该产品或服务是在严格的质量管理中完成的,具有足够的管理和技术上的保证能力。

    在合同环境中,质量保证体系是施工单位取得建设单位信任的手段,使人们确信某产品或某项服务能满足给定的质量要求

    中小企业在建立质量保证体系的实际运作中会遇到各种问题,但是,只要企业领导能够对强制认证工作予以重视,组织相应的领导班子,并从以下几个方面着手,应该说是可以建立并维持一个有效运行的质量保证体系的。

    质量保证负责人

    选择好质量保证负责人是建立质量保证体系的关键。一般说来,中小企业组织机构简单,有经验、懂管理和技术的人员少。因此,为满足国家强制性产品认证的要求以及为建立一个有效的质量保证体系,关键就是要明确质量保证负责人的职责,并选择合适的人选,这样才能为企业各项职能的正常运行打好组织基础。

    首先,应考虑该人员在本企业的权威性,如果没有一定的权威和地位,质量保证负责人是不可能有效地实施这个重要职能的。而这个权威性,一方面要靠企业领导层对其的正式授权,另一方面要靠其个人的领导才能和魅力。

    其次,选择质量保证负责人,此质量保证负责人应了解国家有关的法律、法规和强制性认证产品的程序规则以及本企业产品适用的安全认证标准。这样,质量保证负责人才能组织本企业有关人员学习安全标准,并独立地、公正地执行CCC认证采用的安全标准,行使有效的监督。

    生产过程控制

    计划阶段

    计划(Plan)即确定质量管理的方针、目标,以及实现方针、目标的措施和行动计划;质量保证体系主要内容是制订质量目标、活动计划、管理项目和措施方案。步骤: 1.分析现状,找出存在的质量问题; 2.分析产生质量问题的各种原因和影响因素; 3.从各种原因中找出质量问题的主要原因; 4.针对造成质量问题的主要原因,制定技术措施方案,提出解决措施的计划并预测预期效果,然后具体落实到执行者、时间进度、地点和完成方法等各个方面。

    执行阶段

    实施(Do)包含计划行动方案的交底和按计划规定的方法及要求展开的施工作业技术活动;就是将指定的计划和措施,具体组织实施,这 是质量管理循环的第二步。

    检查阶段

    检查(Check)就是对照计划,检查执行的情况和效果,包括检查是否严格执行了计划的行动方案和检查计划执行的结果;主要是在计划执行过程中或执行之后,检查执行情况,是否符合计划的预期结果。 也是质量管理循环的第三步。

    中小企业质量保证体系的组织机构简单,产品的技术含量低,生产规模也比较小,以劳动密集型居多。

    生产工艺简单,生产流程少,工艺设备、检验设备、仪器、量具相对简陋,不完善。

    1.项目施工质量目标。必须明确并符合质量总目标的要求。项目质量目标的分解主要从时间角度和空间角度展开。

    2.项目施工质量计划。应根据企业的质量手册和项目质量目标来编制。工程项目质量计划可以按内容分为施工质量工作计划和施工质量成本计划。

    3.思想保证体系。用全面质量管理的思想、观点和方法,使全体人员真正树立起强烈的质量意识。

    4.组织保证体系。建立健全各级组织,分工负责,做到以预防为主,预防与检查相结合,形成一个有明确任务、职责、权限、互相协调和互相促进的有机整体。

    质量保证手段应坚持管理与技术相结合,即反复查核企业有无足够的技术保证能力和管理保证能力,两者缺一不可。

    质量保证体系不是制度化、标准化的代名词,决不应成为书面的、文件式的质量保证体系。

    质量信息管理,是使质量保证体系正常运转的动力,没有质量信息,体系就是静止的,只是形式上的体系。

    质量保证体系的深度与广度,取决于质量目标,没有适应不同质量水平的一成不变的质量保证体系。

  2. 内容. 播报. 编辑. 厂部教育内容(公司级) (1) 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性,使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想 [1]。 (2) 介绍企业的安全概况,包括企业安全工作发展史,企业生产特点,工厂设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项),工厂 安全生产 的组织。 (3) 介绍国务院颁发的《全国职工守则》和《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国劳动合同法》 以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。 (4) 介绍企业典型事故案例和教训,抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。 厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行,时间为4~16小时。 讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来,并应发一本浅显易懂的规定手册。

  3. 将原来的 “CCIB ”认证和“ 长城 CCEE 认证”统一为“中国强制认证”(英文名称为China Compulsory Certification),其英文缩写为“CCC”,故又简称“3C”认证。. “3C”认证从2002年5月1日(后来推迟至8月1日)起全面实施,原有的 产品安全认证 和进口安全质量许可 ...

  4. 根据《人事部 国家安全生产监督管理局关于印发〈 注册安全工程师执业资格考试 实施办法〉的通知》(国人部发〔2003〕13号),从2004年起,开始实施注册安全工程师执业资格考试。. 2019年1月,《应急管理部人力资源社会保障部印发〈注册安全工程师职业资格 ...

  5. A-Level(General Certificate of Education Advanced Level),英国高中课程,是英国全民课程体系,是 英国 普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。. A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。. 在中国开设A-Level ...

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