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  1. 2017年3月24日 · 這稱為「社交參照」 (social referencing)能力,幫助嬰兒從提示中決定應否及如何探索事物。. 滿一歲,嬰兒已有豐富的表情,包括厭惡、哀傷、驚訝、害怕、憤怒和歡樂。. 踏入兩歲,幼兒以「社交參照」為基礎,展現「情緒竊聽」 (emotional eavesdropping)的能力:雖然 ...

  2. 2021年11月19日 · 家長要避免在孩子情緒最激烈的時候評論事件。如家長孩子的行為有強烈的情緒反應(如憤怒、沮喪),宜先讓自己平復下來,例如深呼吸數下或喝杯水,再助孩子處理紛爭。

  3. 「EQ」是指理解、調節及表達情緒的能力,高「EQ」的孩子在身心發展有以下益處: 專注力較強,學習表現較佳. 自控能力較強,行為問題較少. 社交表現較好. 身體較健康. 長遠而言,抗逆力較強,人際關係較理想. 培育高「EQ」,情緒睇真啲. 情緒是與生俱來的 自然反應 ,無論是輕微或強烈、正面或負面的情緒都有其 功用 ,能提示我們 照顧自己的需要 ,回應眼前的處境,並促進 與人溝通和親近 。 面對同一事件,情緒反應也會因人而異,不宜比較,也 沒有對錯之分 。 透過留意、理解並接納情緒,我們才能作出有效調節,不至被過度激烈的情緒影響。

  4. 認識你的孩子. 約從一歲起,隨着你的幼兒開始走路和說話,他會變得較為獨立。. 在這個轉變過程中,他會 測試自己自主能力的限度,衝動地去探索,並種種事物作出實驗。. 你可能會很難接受他由一個事事依賴你的嬰兒變為一個經常試探你的底線,跟你作對 ...

  5. 旁白:家長怎樣面對同小朋友相處的問題,其實都有好多學問。. 標題:3P親子「正」策全面睇. 主持(衞生署家庭健康服務臨床心理學家歐葉麗賢):爸爸媽媽面對孩子發脾氣、鬧彆扭這些行為問題,一般都會很頭痛,其實這些情況都是很常見。. 衞生署在2003年 ...

  6. 5. 6. 7. 網上版本 觀看短片. FHS-C8IB (2023年2月修訂) 運用簡單餐具時(如匙羹或叉)顯得笨拙 難於明白成人的日常指示 不會說句子 發音不清楚,別人難以聽懂 有過多或持續的攻擊性行為 當你(或者照料他的人)離開時會纏着不 放,而且哭個不停 沒興趣與他人 ...

  7. 標題:什麽是葡萄糖六磷酸去氫酵素缺乏症. 護士:各位家長,大家平常有沒有聽過葡萄糖六磷酸去氫酵素缺乏症,簡稱G6PD缺乏症或者俗稱蠶豆症這種遺傳病呢?. 患者會因為進食了某些藥物或食物,例如蠶豆又或者接觸臭丸之後,就會引致急性溶血,即是 ...