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  1. 在日本的教育體制中,初等教育和部分中等教育是強制性的 [5]。大部分學生在小學校和中學校(國民中學)階段就讀於公立學校,但是到了高等學校(高中)之後,私立學校成為主流。 在小學校以前的教育有選擇性就讀的幼稚園和 デイケア ( 日語 : デイケア ) (托兒所);托兒所的服務對象是零歲到五 ...

  2. 日本. 參考文獻. 外部連結. 日本語文學系. 臺灣正體. 日本語文學系 ,是指專門在研究 日本 語文及日本文化領域的相關系。 中華民國 [ 編輯] 在台灣,有招收 士 以上 位 的 日語 相關系所之 大專院校 有: 日本 [ 編輯] 在日本,日語系稱為 日本語科(にほんごがっか) ,主要是以術為目的。 在日本,有招收 士 以上 位 的 日語 相關系所之 大專院校 有: 東京外國語大學. 大阪大學. 廣島大學. 明海大學. 大東文化大學. 目白大學. 名古屋外國語大學. 京都外國語大學. 姫路獨協大學. 參考文獻 [ 編輯] 外部連結 [ 編輯] 維基院 中的相關研究或習資源: 日本語文學系. 分類 : . 日本語言. 院科系.

  3. 日本. 参考文献. 外部連結. 日本語文學系 ,是指專門在研究 日本 語文及日本文化領域的相關系。 中華民國. 在台灣,有招收 士 以上 位 的 日語 相關系所之 大專院校 有: 日本. 在日本,日語系稱為 日本語学科(にほんごがっか) ,主要是以術為目的。 在日本,有招收 士 以上 位 的 日語 相關系所之 大專院校 有: 東京外国大学. 大阪大学. 廣島大学. 明海大学. 大東文化大学. 目白大学. 名古屋外国大学. 京都外国大学. 姫路獨協大学. 参考文献. 外部連結. 維基院 中的相關研究或習資源: 日本語文學系. 分类 : . 日本語言. 院科系.

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  5. 現今日本的教育體系奠基於 憲法 與《 教育基本法 (日语:教育基本法) 》,並由 文部科省 負責統籌。. 一般有三種類型的教育可供選擇:進入 公立校 接受 義務教育 、進入 私立校 接受義務教育,或是到不合 文部科省 標準的私立校。. 日本實行小 ...

  6. 五十音,又稱五十音圖,是將日語的假名(平假名、片假名)以母音、子音為分類依據所排列出來的一個圖表。 「50音」、「五十音圖 ( 五十音図,ごじゅうおんず ) 」的名稱始於日本 江戶時代,古時候亦有「五音 ( ごいん ) 」、「五音圖 ( 五音図 ) 」、「五音五位之次第」、「音圖 ( 音 ...

  7. 2023年12月24日 · 延伸閱讀. 外部連結. 日語文法. 臺灣正體. 工具. 日語 具有規則黏著的主賓動( SOV )語序,既有生產性成分也有固定的成分。 在語言類型學中,它具有許多與漢藏語言和大多數歐洲語言不同的特徵。 其詞組均是 中心語後置 (英語:head-final) 的,而其複合句均為左 分支 (英語:branching (linguistics)) 結構的。 [註1] 有許多 主賓動語序 ,屬於 話題優先語言 。 特色 [ 編輯] 助詞 [ 編輯] 日語的名詞與印歐語系的名詞不同,它們本身沒有語尾變化來表示格位,以提示與其他詞之間的關係。 相反,日語中擔當這個功能的是助詞,它們沒有語尾變化並且不能獨立存在。 助詞可以擔當 英語 中 介詞 的功能: 海 うみ で 泳 およ ぐ。 (在海裡游泳。

  8. 大家的日本語 》(日語: みんなの日本語 ),由 3A出版社 (日語:株式会社スリーエーネットワーク) 編著的 日語 學習教材。 1998年3月出版,2020年1月出版第2版。 該教材並有配套出版朗讀CD、會話練習DVD、練習冊(包括聽解練習、語法解說插圖、造句)、十多個不同語言之課文翻譯解說、配套之閱讀材料、寫作練習冊、並配有教學指導,並有針對非 漢字文化圈 之母語學生針對漢字的練習冊與 日語羅馬字 課文出版;第2版發行電子版課本、線上版會話練習影片、填字遊戲、輔導電子報季刊『Ja-Net』等等之線上配套補充教材。 該教材採用新 日語語法 為特色,如將形容詞、形容動詞稱作「い形容詞」、「な形容詞」。 由於其內容生動豐富,經常被各大院校採用作為會話教材,亦相當適合自學日語人士。

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