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教師專業進修課程證書 (初中「生活與社會」課程設計與 教學模式) 本課程旨在提高學員掌握任教「生活與社會課程 (中一至中三)」或相關學科所需的知識、概念和教學方法。. 本課程亦旨在提高老師運用校本綜合課程發展所需要的教學模式的專業理解和能力 ...
本課程旨在提高在職教師的專業知識、分析能力及對最新資料來源的掌握，以任教與現代中國相關的課題。 此為新高中通識教育科的核心課程之一。 學員在完成課程後將能：
課程特別著重批判性地分析現代中國的發展議題，以及所面對的挑戰。 此外，本科將分析經濟增長能否促進社會發展；政府、市場及公民社會有否就這些挑戰作出回應並實行何種措施；以及經濟持續發展的何能性及可行性。
教育局將於2023/24學年起終止「教授中文作為第二語言專業進修津貼計劃」。合資格的中文科教師在獲開辦本計劃認可課程的院校取錄後，可於2022/23學年申請此項津貼，以 修讀於2022年9月展開的相關課程。
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2022年3月28日 · 期望透過持續的進修，特殊教育群體也可獲得知識與技能，為社會作出貢獻，發揮所長。 學苑提供日間課程，內容強調知識及技能，藉「工作體驗」安排，讓學生實踐所學。
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學習內容以機場工作實務為本，課程獲資歷認架構認可，畢業後更可銜接學位課程。 兼讀制獲資歷架構認可課程，於香港國際機場上課，方便機場員工下班後進修，每星期兩晚課堂。
一年全日制課程，適合中六離校生或年滿21歲香港居民報讀，選擇多元化，升學就業出路多. 畢業後可循「優先入學計畫」升讀浸大管理學高級文憑及副學士
