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  1. 2016年5月22日 · 在此介绍两个语言学上的概念,能指(signifier)和所指(signified)。能指说的就是字词语句的书写形式以及发音,所指说的是字词语句的意思

  2. 2019年11月7日 · ”这句话说的意思就多了,从字面上看是暗示了PGone和李小璐分开是因为他没担当,但祝他白头到老又说明李小璐和PGone在一起时感情是很好的,否则也不会祝他白头到老,或许PGone身边的人才是最了解实情的,无意中也暴露了两人分手原因。

  3. 2020年10月6日 · 到了2月29日,Ao3平台停止服务,只有用Vpn打开,才能够查看相关文章。 这样一来,直接的影响就是很多Ao3的忠实用户的权益受到了影响。 很多的yoghurt纷纷组织起来,抵制肖战粉丝的举报行为,并且从圈子内蔓延到了全网,这一场网络上的血雨腥风才算 ...

  4. 2021年11月30日 · 大家常说的B超、彩超等,都属于超声检查,是利用机器发射的超声波反射成像的检查项目。 一份完整的超声报告通常包含3个部分: 1. 几张典型图片; 2. 针对检查部位的专业性描述,比如大小、形态、内部回声、血流情况等; 3. 医师给出的简明扼要的诊断提示。 这三部分中,人们常对第二部分的专业描述一知半解,报告中的关键词到底是什么意思? 大小和形态. 实质性器官均有典型的外形和相近大小,如果形态失常、外形增大或缩小,提示先天性变异或存在病变。 无回声:液体. “无回声”“强回声”等字眼,代表回声的等级。 一般来说,生理状态的液体,比如膀胱里的尿液、孕妇腹中羊水、眼球房水、胆汁等,在图像上呈黑色。 低、等回声:脏器.

  5. 2017年5月10日 · 大仙后来若有所思,“好像还真有点那个意思哈”。 有一次在一家精酿啤酒的酒吧,大仙组织妹妹局,大妹二妹三妹四妹五妹六妹七妹八妹聚齐,环肥燕瘦,个个精彩绝伦,她们互称姐妹,喝酒打诨,来者不拒,大仙笑眯眯坐在旁边,有点“从此君王不早朝”的架势。

  6. 2017年1月31日 · 台湾主播玩某网游装福建人 被逼唱国歌现原形. 还有些说法,不请说话人翻译一下,可能就猜不出来了。 重庆人有时会喊舅妈为“姆姆”;宜兴、无锡话中姑姑叫“巴巴”(音同),江阴叫“阿巴”(音同)。 有时,在称呼中还会有不分性别的称法,比如重庆话里,嫂子、弟媳的父母,不论男女通通称作“姻伯”。 还有些说法,因为普通话中较少用,所以听到也会比较陌生,比如西安人叫舅妈为“妗”,虽然普通话有这种说法,但是很少用,也会让人一时反应不过来。 有些称谓让人大跌眼镜 “爷”是爸,“奶”是妈,婆婆是“大家” 如果说,没听过的说法不理解还情有可原,但那些最常见的称谓,在不同方言中却换了个意思,令人误解,这才是最容易闹笑话的地方。 “全国方言”最污等级大调查 你能到几级?

  7. 2021年8月16日 · 此前,网友都美竹爆料,称某明星吴亦凡以各种方式物色、诱骗年轻女性与他发生关系,受害者包括其在内超8人,甚至还包括未成年女生。 而吴亦凡对此则表示了否认,称“没有灌酒、没有收手机”,并表示,“如果有这类行为,请大家放心,我会自己进监狱”。 为此,吴亦凡被十余个代言品牌解约。 吴亦凡、都美竹各执一词,均坚称对方说谎,而网络上的截图爆料一个接一个,让人看不清真假。 跟吴亦凡说再见的大小品牌们 事件还有续集. 都美竹再发长文. 北京公安局通报吴亦凡事件. 吴亦凡工作室再发文 回应与都美竹转账争议. 点击展开更多时间线.

  8. 2020年10月6日 · 10月6日,有网友爆料称说唱歌手法老疑似正与17岁高中生恋爱。. 据悉法老的女朋友目前年仅17岁,是上海某国际学校高中部的学生。. 随后,法老前女友在微博发文爆料称法老疑似劈腿。. 下面梳理一下整个事件的经过>>. 网传法老疑似和一位17岁的高中生 ...

  9. 2021年11月5日 · 建议:拾得物品应尽快联系失主返还或送交公安机关. 最后,林丽华建议,虽然《民法典》对于遗失物的保护有相应的法律规定,但作为个人,无论是从避免自身损失或卷入纷繁复杂的民事纠纷而言,都应该加强自身物品的看管力度,如不慎遗失需找回的 ...

  10. 2017年1月14日 · 第一级题. 阿呆给领导送红包时,两人有如下对话: 领导:“你这是什么意思? 阿呆:“没什么,意思意思。 领导:“你这就不够意思了。 阿呆:“小意思,小意思。 领导:“你这人真有意思。 阿呆:“其实也没有别的意思。 领导:“那我就不好意思了。 阿呆:“是我不好意思。 请解释上文中每个“意思”的意思。 老外吐槽英语四六级作文:宫保鸡丁搞定一切. 第二级题. 一: 录音:“小明,窗台上落了鸟屎,去擦一下好么? ”“我擦! 我不擦! ——问:小明擦不擦窗台? 学习中文最痛苦的地方. 二: 录音:“小明,今晚上有思修课呢,你去不去? ”“我去! 我不去! ——问:小明去不去思修课? 三: 录音:“小明,你饿不饿? 我们晚上吃什么好呢? ”“额。 我不饿。 ——问:小明饿不饿?