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  2. 2021年1月7日 · 一、“舒顏平視、含笑先言而施”:表情和藹可親,容顏舒展、眼睛平視、面帶微笑,首先問來人:你需要什麼? 二、“隨對何田皆應恭敬而施”:不論對誰作佈施,態度都要恭敬。 《菩薩地》說:“菩薩對卑賤者作佈施時,尚且不會不恭敬地把東西丟過去給他,何況對具功德者。 ”所以,佈施時的體態、威儀、語言都要恭敬,不應有輕蔑的態度和譏諷的語言。 三、“親手施”:親手佈施,不因懈怠而讓他人代為。 四、“應時施”:不耽擱、拖延,眾生一求取便立即佈施。 五、“於他無損而施”:不損惱他人而佈施。 比如,對自己的妻子、兒女、僕人、親戚、眷屬,不強迫、擾亂他們而佈施來求者。

  3. 2020年5月6日 · 第一句是「作而不增長」,作有兩種,一種是腦筋作,一種是身口作,意業本來就沒有身口造作,不思而作是腦筋沒動,意業當然不會是不思而作。 不思而作的情況,比如叫你把東西送給別人,你沒有動腦筋,拿了就跑過去送他;以意業而言,這是不可能的。 至於他逼令作,別人來逼你的話,只能逼你的身口,假定是你願意去作,這就不是別人逼的。 既然心裡面不願意,你的意就不會造作,所以意業也沒有他逼令作的情形。 前面我們講的是業的善惡,此處辨別的是作業的形式,這是比較粗淺的,從這個地方我們可以細細地去思惟觀察。 業相非常細微,所以必須很認真地多去思惟,像我們平常多是粗心大意,這樣離修學佛法還有很大的距離。 平常應該儘可能多策勵自己,把心用在這上面,使自己不斷地淨化改善。 以上說明了何種業是定受,何種業是不定受。

  4. 你又從中獲得了什麼? 請以「我在成長中逐漸明白的一件事」為題,寫出你的經驗,以及體會或想法。 題目:《那一次,我自己做決定》(99第2次基測)

  5. 2013年12月28日 · 鄭有諒:. 「啟窗日日見青山,. 青山歲歲不改顏;. 我問青山何時老?. 青山問我幾時閒?. 鄭有諒,金門縣 金湖鎮人,為陸軍官校 四十五期 六十五年班畢業,戰院 八十四年班、國防大學 戰略研究所 八十七年班畢業,歷任連長、營長、參謀主任、砲兵學校 總 ...

  6. 2016年2月16日 · 恨未引刀成一快,終慚不負少年頭。. 添加「當時」、「羨」、「恨未」、「終慚」這幾個字,這首詩,成了諷刺詩,譏諷汪精衛賣國。. ※(朱惺公 (西元1900年~西元1939年),字松廬,江蘇省 丹陽縣呂城鎮人,是上海租界,孤島時期,第一位 因宣傳抗日,遭 ...

  7. 碩論:《台灣現代詩修辭美學研究》小說:《藍色鬱金香》、《水色嘉南》、 劇本:《鹿窟的春天》均在西子灣副刊長期連載 任【勁】報副刊特約撰稿 現任某無線電視台特約企劃編劇 西子灣副刊特約審稿 電視連續劇本《水色:八田與一與外代樹》即將在

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