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2020年7月6日 · 培僑中學教師穆家駿相信,在處理暴亂問題方面,國家安全法是很有力的武器。 他希望教育局能根據法例及去年暴動的情況,給學校清晰的指引。 他說,過去一年的暴亂中,超過一百名中小學教職員因參與暴力活動被捕,此時需要處理這些教職員,但許多校長未必知道應如何處理。 穆家駿坦言,香港國安法剛剛出台,沒有已審結的案例,加之自己和多數同工一樣不是法律專業出身,在準備教學內容方面有難度。 故他認為做好國家安全教育,最關鍵是要先培訓、教育教師,例如找專業的法律人士深入淺出地講解國安法。 從長遠來看,穆家駿認為,國情教育也是一個需要重點關注的領域。 「當你不了解國家時,也就不會信任國家。 如果連我們的老師都不了解、不信任國家,就更加難將這種信任的教育,傳遞給下一代。
【大公報訊】記者苑向芹報道:培僑中學通識教師、教聯會副主席穆家駿表示,加拿大原住民寄宿學校事件是西方殖民史的一個不光彩的紀錄,相信是次事件並非個案,更多原住民被迫害的證明仍待挖掘。 當年西方白人來到美洲,對原住民印第安人進行殖民化統治,包括禁止穿戴傳統服飾、必須迎合西方着裝規範,旨在抹殺印第安人的文化。 印度、巴基斯坦等曾經被殖民的土地也有不少類似的慘痛歷史。 穆家駿續說,當年的西方殖民者為了方便統治,在殖民地故意製造內部矛盾,而這些矛盾往往影響至今,「1947年印度獨立,到現在也有70多年,但也沒有完全去殖民化。
「穆家駿表示,國安法出台之後,中學通識課改革,新科目「公民與社會發展科」的教材會送給教育局審查,讓教材的質素更有保證。 國安法出台之後,教育方面最突出的改革莫過於通識,還有就是在各方面加入國安教育元素。
2019年11月3日 · 【大公報訊】民建聯灣仔支部委員、培僑中學「90後」教師穆家駿接棒服務愛群區30餘年的「Anna姐」鄭琴淵,出征今次區議會選舉。 堅信「民生無小事」的穆家駿熱心社區事務,希望盡一己之力為愛群打造更和諧美好的社區。 穆家駿說,愛群不少大廈樓齡較高,區內不少居民是長者,水管爆裂等問題不容小覷,鼠患等環境衛生問題亦必須重視,「民生無小事,很多事情的處理,離不開食環署等政府部門、私樓物業等多方面的協調合作,區議員理應在其中履行好自己的職責」。 穆家駿表示,近來擺街站受到不少街坊的鼓勵,自己很振奮,更堅定了服務市民的決心。 「有些阿伯阿婆告訴我,灣仔好幾個周末都被暴徒搞得慘不忍睹,街道縱火,交通燈被扯斷,搞到佢哋都唔敢落街,真的非常不方便,都不知幾時先可以復返正常。 」而穆家駿近來擺街站亦遇到一些滋擾。
2022年9月7日 · 穆家駿續指今年9月中國歷史科課程已進行改革,加強了抗日戰爭的內容,其中「香港的抗日活動」分上、下節,加強東江縱隊抗日事跡,配合剛於9月3日沙頭角抗戰紀念館開幕,但穆sir說初中中史科課程修改每年改少少,需要真正的課程改革。 高中學生修讀中史科少於一成,不足6000人,穆家駿建議學校有系統地在重要日子策劃校本國民教育活動,可補充中史課程的不足:「倡議學校喺重要日子安排活動,例如9月3日抗戰勝利紀念日,希望學校安排紀念活動,例如默哀等,屬自願性質,所以有啲學校做,有啲無做」。 穆說抗美援朝是重要的歷史篇章,若中史課本動「手術」不容易,他建議在「活動策劃年曆」加強抗美援朝的國民教育活動。 \大公報記者李雅雯. 網友觀點. 0 條評論 文明上網理性發言,請遵守新聞評論服務協議. 請輸入內容...
2020年6月12日 · 穆家駿強調,國民身份認同必須要在遵守「一國」的前提下,再談論「兩制」身份的特殊性,呼籲教育界應當加強基本法教育工作,多舉辦講座,列舉更多示例,令學生清晰認識基本法背後的原意。 (大公文匯全媒體供稿)
2021年2月4日 · 這正是我們努力的方向! 任教通識、中史及地理的教聯會副主席穆家駿,對《大公報》昨日A1版「通識改革 撥亂反正」的報道給予好評。 他指出,對於高中四核心科課程改動重點表達清晰、易讀;不過,中文科考評的改動,可加入校本評核新增了口語表達的評分。 建議多採訪通識老師. 《大公報》頭版的中文科考評方面,有列出:卷三的聆聽試和卷四的說話試擬取消,兩卷所考核的能力融入「公開考試」及「校本評核」,但相信還有空間將新的改動解釋得更清楚。 對於穆老師不吝賜教,大公報編輯部十分感謝! 另外,穆老師又建議《大公報》可採訪教授通識科的老師。 他個人認為是次通識改革內容淺化,只是知識傳遞,亦擔心太快推行令前線老師及學校受壓力。 好,我們會繼續密切跟進,及時反映教改聲音,繼續進行更有深度和服務性的報道。