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  1. 2019年11月12日 · 2019年獨立專題探究報告示例 (附以分數及評語) 下列示例闡明通識教育校本評核教師手冊所列的評核要求。 本局已盡一切努力追溯資料的來源,如有因資料來源錯漏而導致牴觸版權的情況,懇請有關的版權持有者聯絡本局,以便作出適當的安排。

  2. 若學生的習作獨立專題探究報告)被校本評核系統揀選檢視,學校在繳 交習作予香港考試及評核局前,教師須先行刪去封面上的學生姓名、班別 /組和學號資料,並確保報告短文內沒有學生身份和學校的資料。

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  3. Each student should hand in the completed Project Proposal Form to his/her IES supervising teacher before the deadline according to the Assessment Plan set out by the school. Students

  4. subject.skhlkyss.edu.hk › ls › F4-F6獨立專題探究

    獨立專題探究 評估佔考核的20%. 本校初中已設有專題研習科,在初中階段已進行培訓 。. 其次,本校曾邀請多間學校進行專題研習交流,包括顯理中學、培敦中學等。. 本校學生也曾參加校外專題研習比賽,包括由城市大學建築系舉辦都市設計專題研習比賽及明 ...

  5. 獨立專題探究(IES)計劃書 記錄表格(第一階段) 重要聲明 每位學生須在學校評估計劃內所訂出的最後繳交指限前,向獨立專題探究指導教師呈交已完成的探究計劃書。

  6. social science research methods. 傳媒及文化研究. Media and cultural studies. IES 樣本. Sample IES projects. 本計劃向中學生介紹進行「獨立專題探究」時資料蒐集的方法. This project introduces students to different methods of data collection for independent Equiry Study.

  7. 獨立專題探究示例 (附以分數及評語) 下列示例均由考評局提供,以闡明通識教育校本評核教師手冊所列的評核要求。 本局已盡一切努力追溯資料的來源,如有因資料來源錯漏而導致牴觸版權的情況,懇請有關的版權持有者聯絡本局,以便作出適當的安排。