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這種快樂是來自個人精神和心靈上的滿足，通常較「愉快感」和「滿足感」更加持久，而且會推動人們繼續堅持，渴望透過相似的經驗，讓自己的生命更富有。 提升「心理資本」吸收快樂元素. 和富社會企業「香港開心D」自2015年起進行開心指數調查，持續追蹤及量度港人的快樂程度及各項快樂因素，多年數據均顯示「內在心理因素」–「心理資本」 （受訪者是否關愛他人、具備抗逆力及清晰的目標等） 比「外在環境因素」（受訪者對政治及社會及經濟等的滿意度）對快樂更具影響力，反映周邊環境即使有多困難，快樂與否更視乎我們如何看待事情！ 要獲取上述那些快樂元素，其實不難，均可透過改變自己，從自身出發去獲取。
最年長 (55歲或以上)及最年輕的群組 (12-18歲)最為快樂；青年 (19-24歲)最為不快樂，並隨著年齡增長而慢慢變得快樂。. 心理資本對快樂較具決定性. 「心理資本」反映受訪者是否關愛生命、抗逆能力、會否為目標而努力行動等。. 相對「生活質素的滿意程度 ...
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調查重點. 開心指數上升. 港人的快樂感有顯著的升幅，由2020年的6.16分（10分滿分）升至2021年的6.44分，開心感回復到2017/18年的水。. 平另外，港人對外在環境的 整體 滿意程度（共十項因素）亦由2020年的4.62分（10分滿分）上升至2021年的5.11分。. 對政府的滿意 ...
多一份支持，為多一份開心！. 和富社會企業「香港開心D」平台由一群熱心人士及伙伴機構共同策劃並於2015年成立，本著「推動積極樂觀、尊重互愛的價值觀，令香港開心D」的理念，呼籲香港人保持樂觀正面的思想，向社區傳播愛與笑的力量。.
一群社會上的有心人，攜手策劃民間平台「香港開心D」，希望為香港社會注入更多正能量，重燃香港人感恩的心，令我們的城市充滿希望，人人快樂。 其實開心，真係可以好簡單。
學童開心指數. 「學童快樂指數調查」是由和富社會企業「香港開心D」以及嶺南大學潘蘇通滬港經濟政策研究所主辦, 獲施永青基金會贊助，主要研究小四至中三同學的心理資本，校園幸福感，家庭幸福感，生命教育等與快樂相關的指數。.
快樂是一種感受良好時的情緒反應，一種能表現出心理狀態的情緒。. 而且常見的成因包括感到對健康、安全、愛情等之滿足。. 快樂最常見的表達方式就是笑。. 通常我們認為達到快樂，是需要喜愛自己從事的工作和愛。. 正向心理學家馬丁．沙利文博士 (Martin ...
