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在這境況下，不少市民就業不足和面對失業，令家庭感到焦慮徬徨。另一方面，喜見醫護等抗疫人員的無私奉獻；也有教友在精神和物資上支援弱小和有需要的家庭，包括利用網絡和電子媒介，彼此關懷。
林麗萍校監致送紀念品 予陳德雄及 唐祖林神父 陳德雄神父為大家分享聖保祿的事蹟 唐祖林神父為大家介紹露德聖母堂特式。 你有熟讀聖經句子嗎? 知不知如何拼切出來呢 ...
第二部分 學校風氣的宗教幅度. （一） 甚麼是基督徒校風？. 在教育圈子裏，一向都非常強調校風：學校各部門工作的互相調協，以產生有利於培育過程的條件。. 透過一羣人主動和互相影響的活動，教育通常在某些特殊的時間和空間的情況下進行。. 隨之而來 ...
Cheung Chau Sacred Heart School. Holy Family School. St. Charles School. St. Peter’s Catholic Primary School. Aberdeen St. Peter’s Catholic Primary School. Meng Tak Catholic School. Raimondi College Primary Section (Private) Tung Chung Catholic School. Choi Wan St. Joseph’s Primary School.
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我們擁有一個自己可接受的身份去過活，原來是必不可少的，所以我們實在不敢想像自己會是絕對的虛無。 然而當若望看著空墳，他看到的不是空無一物。 他覺察到的不是虛無。 墳內沒有主的遺體，卻有包裹遺體的殮布，和放在耶穌頭上的汗巾。 兩者仍然整齊地留在墳內。 所以，若說有人匆匆地偷走了遺體，是最不可能的。 反過來，若望記得主耶穌說過要從死人中復活。 於是，他相信了。 環顧今日的香港和世界時，我們可以看到甚麼？ 我們可有看到苦難、仇恨、無助、無望、破壞和死亡？ 嘗試看得遠一些，去得深一點，我們還看到甚麼？ 善心的人向烏克蘭難民伸出援手，提供臨時居所。 各方熱切而低調的外交努力，正力求拖慢，甚或是制止針對烏克蘭的殘暴侵略行動。
