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  1. 簡介. Back. 香港天主教教區於1992年開始,於教區小學設立「學生輔導教師」(SGT)職位,負責推行小學學生輔導服務。. 由教育事務主教代表助理、教區小學校長及專業輔導人員組成「小學學生輔導服務協調小組」。. 由2002至2003學年開始,政府將藉現有學生輔導 ...

  2. www.catholic.edu.hk › 天主教教育 › 教育與文化天主教教育事務處

    為了善盡此項神聖使命,香港天主教教育委員會應協調全體教區、修會及明愛學校,同心協力,切實推行上述各項建議。. 此外,由於設立天主教大學乃嶄新的任務,應另設專責委員會策劃及主理有關事宜。. 註:. 天主教教育宣言 p.8. 天主教教育宣言 p.10. 踏入 ...

  3. 關於我們 組織架構 我們的標誌 辦學歷史 連結 聯絡我們 天主教教育 願景與使命 (核心價值) 教會教育文獻 教育與文化 (教區會議) 青少年牧民 校風參考資料 宗教及道德教育組 宗教教育新措施 天主教宗教及道德教育課程文件 2006

  4. www.catholic.edu.hk › 最新消息 › 教宗文告及通諭天主教教育事務處

    2022年2月11日 · 一位二十世紀的哲學家提出這樣的闡釋:「痛苦就是絕對的隔閡,絕對的隔閡使得人求助另一個人,呼求另一個人。 」 當一個人因著病痛而有了肉身軟弱與痛苦的經驗,心情自然沉重,產生恐懼,心中充滿種種疑問,面對所發生的事情,人生的意義反倒成為迫切的問題。 說到這裡,怎能不想起那些無數的病患,他們在加護病房孤獨地度過人生的最後時刻,縱然有慷慨體貼的醫療人員照顧,但卻遠離他們生命中最親愛和最重要的人。 這讓人明白,病患身邊有一些人跟隨耶穌──天主的慈悲──的榜樣,在患病的創傷上傅抹安慰的油膏、灑上希望的酒,為天主的愛作見證,尤其重要。 3. 觸摸基督受苦的血肉之軀. 耶穌邀請眾人如同天父滿懷慈悲,這份邀請對醫療人員具有特別的意義。

  5. www.catholic.edu.hk › 最新消息 › 香港教區主教牧函天主教教育事務處

    教會也為慕道者預備復活節領洗,正如聖保祿宗徒所寫的《羅馬書》第六章教導,要不斷以今日的我更新舊日的我,以期達到「我生活已不是我生活,而是基督在我內生活」 (迦拉達書2:20) 的境界。. 受洗使我們成為基督奧體的肢體,激勵我們透過祈禱、聆聽聖 ...

  6. www.catholic.edu.hk › 最新消息 › 教宗文告及通諭天主教教育事務處

    願飽受蹂躪的烏克蘭平安,烏克蘭被暴力和毀壞所摧殘,陷入殘酷無情、沒有意義的戰爭。 在這苦難和死亡的可怕之夜,願一道新的希望曙光升起! 願眾人選擇和平。 在人們受苦時,但願不再有人擦拳磨掌。 拜託、拜託,我們不可對戰爭習以為常,讓我們所有的人大聲呼求和平,從陽台和大街小巷呼喊! 和平! 願各國的負責人聆聽人們的和平呼聲。 願他們聆聽將近70年前科學家提出的令人不安的問題:「我們究竟是要終結人類,或者人類將會放棄戰爭呢? 」(《羅素──愛因斯坦宣言》,1955年7月9日)我們究竟是要終結人類,或者人類將會放棄戰爭呢?

  7. www.catholic.edu.hk › 天主教學校 › 幼稚園天主教教育事務處

    天主教聖雅各伯幼稚園. 天主教領報幼稚園. 聖斯德望天主教幼稚園. 天主教大埔幼稚園. 荃灣聖母幼稚園. 天主教聖多默幼稚園. 天主教聖葉理諾幼稚園. 天主教聖安德肋幼稚園.