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  1. 此課程教授學員如何處理投訴有助應付日常工作所需技巧亦可應用於生活不同範疇隨著政府及司法機構近年來大力推動調解此概念愈趨普及調解不只適用於法律訴訟更可以運用調解技巧來處理人與人之間的衝突和矛盾這是一門终生受用的學問

  2. 課程內容包括如何有信心和有效地處理工作上之分歧防止讓分歧惡化為衝突引致公司和員工無謂的損失。 PT 開課日期 2024年6月1日 (星期六)

  3. 此課程教授學員如何處理投訴有助應付日常工作所需技巧亦可應用於生活不同範疇。 隨著政府及司法機構近年來大力推動,調解此概念愈趨普及,調解不只適用於法律訴訟,更可以運用調解技巧來處理人與人之間的衝突和矛盾,這是一門终生受用的學問。

  4. 其他人也問了

  5. 在這段旅途中,同學是同行的夥伴,大家應該正面看待自己和他人的差異,不要把他人的幸福看成自己的失敗。 因為各人的跑道不盡相同,每個人要做的就是找到屬於自己的跑道,並在自己的跑道上努力前進。 作為社會性動物,人類不可能離群索居,歸屬感是我們的基本需要。 我們需要在團體中獲得他人接納;如果游離於團體之外,我們會缺乏歸屬感和價值感。 家長期望.

  6. 課程簡介. 本課程旨在將正向心理學理論和研究應用在家教、子女培育及親子關係等方面。. 培養家長正向的管教方法,同時透過靜觀 (Mindfulness) 練習,紓緩家長管教子女的身心壓力。. 課程以講課、個案分享和日常生活實例等互動方式進行以加深學員對相關理論 ...

  7. 那應如何作初步的處理呢? 異常行為:香港有那些常見的異常行為﹖這些異常行為一般有什麼特徵? 初步處理的方法是什麼?

  8. 當有緊急事故發生讓曾接受這訓練的人士可在醫生或專業人員到達前懂得如何處理精神狀態異常的人士也可保障及關注自身的安全及精神健康此課程分為兩個部份:() 透過由澳洲引入香港的<精神健康急救>(12小時)、另加上 (二) <應急及脫身法>(3小時)。