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（星島日報報道）校園欺凌問題一直備受關注，教育局昨公布，過去3個學年，中小學平均每年處理約380宗校園欺凌個案；當局在過去3年間共接獲35宗相關求助、投訴及舉報個案。有中學駐校社工認為個案數字被低估，受害學生普遍因懼怕欺凌者而不敢主動
教育局局長楊潤雄指，局方自2019年反修例運動發生至今，接獲41宗校園欺凌呈報個案，當中牽涉言語攻擊、網絡欺凌、身體或行為暴力；局方已完成處理37宗個案，有7宗投訴個案成立，校方已對涉事教師及學生採取紀律行動，當局已要求所有學校採取預防
一、試題 （卷一：資料回應題） 細閱以下資料，然後回答所附問題。 資料A：節錄自《星島日報》2017年1月16日的新聞報道 香港保護兒童會總幹事蔡蘇淑賢表示，約六成虐兒個案的施虐者為受害者父母，即使社工發現懷疑個案時，亦難以蒐證及了解具體情況，因此設立機制時必須有完善的配套。
反修例爭議至今持續近四個月，不僅參與非法遊行集會有違法被捕風險，近日更有襲擊事件，先有英華書院學生在長跑隊訓練時被人施襲，又有青少年在大埔行人隧道的連儂牆遭人刺傷，隨着街頭暴力升級，校園內即使有相對穩定及安全的環境，學校面對社會
‧歸納資料：甚麼類型的事件會令青少年特別「上心」；分別把兩個組別被訪者對這些事的反應和表達方式或途徑歸類； ‧分析資料：綜合資料所得，青少年在遇上不同意見觀點的人和事時，願意實踐「和而不同」的處世態度嗎？
新冠肺炎疫情下，網上學習愈來愈普遍，說的不止是中、小學生，連家長亦可通過網上短片，學習教養之道。Elsie最近看了由香港教育大學與教育及人類發展學院合作的「Take a SIP」家長教育計畫內，一齣名為《仲玩手機？
五名四至九歲男女童跟隨父母進入玩具店後，疑趁他們轉往附近商店購物，「無王管」擅自取去多款玩具在店外玩耍，被女經理發現報警。 警員到場截查五名小孩，並警告十名疏忽看管子女的父母，將案件列作誤會處理。
