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2020年11月16日 · 2020-11-16. 出處與釋義. 上面的經典名句,出自《孟子.梁惠王上》。 「老吾老」,第一個「老」字,動詞,尊敬的意思;第二個「老」字,名詞;「吾老」,我家老人、長輩。 「幼吾幼」,第一個「幼」字,動詞,愛護、養育的意思;第二個「幼」字,名詞;「吾幼」,我家子女、幼輩。 全句的意思是:尊敬自己的長輩,從而推廣到尊敬其他老人家;愛護我家孩子,從而推廣到愛護別家的孩子。 體悟與應用. 孔孟的思想強調人間的愛與關懷,先以身邊的人作為起點,因為這份對至親的愛才是最真實的。 而且,以愛為基礎的尊重與關懷,我們並不是一開始就懂得,因此我們要學習怎樣去尊重別人,怎樣去愛護別人。 我們在社會中同時有着長輩和幼輩的身份。 我們先要親、愛自己的長輩,這是很自然的事,都是真情流露。
2018年6月22日 · 2018-06-22. 幼童階段尚未形成「自我意識」,不懂回嘴,算是父母與子女間的「蜜月期」。 資料圖片. 個人成長與人際關係. 在個人成長與人際關係單元中,學生應掌握不同人際關係的轉變,認識處理衝突的方法。 本文將集中探討親子溝通問題,透過前線人士:衝突調解專員、家庭機構社工及心理學教授,了解現時兩代衝突情況,並剖析當中不同的回應方式。 筆者希望透過討論家庭管教,理解現今青少年想法,注重家庭關係的健康發展,並鼓勵親子雙方以正面態度來解決溝通問題。 鍾璧蔚 香港通識教育協會理事. 【新聞背景】家長焦慮傳染孩子. 父母作為子女楷模,一旦有情緒問題,恐為孩子帶來不良影響。
2013年6月5日 · 大人占之:維熊維羆,男子之祥;維虺維蛇,女子之祥。. 」後人稱懷孕為「夢熊有兆」,就由此而來。. 為何以熊來比作有孕的徵兆呢?. 這其實與 ...
2021年2月2日 · 「這個政策非常及時。 」北京的小學生家長張先生表示,「在手機的誘惑下,許多中小學生成了網癮少年。 如確有需要,戴電話手錶,獨自上學有定位,可電子支付,上課開啟防打擾功能即可。 當然,作為家長,也要做好孩子的引導工作。 亦有家長讚好禁止使用手機布置作業的規定,「打卡拍照讓人不勝其煩。 同時,作業強制『雲端』化還會滋生未成年人的『手機依賴症』,在做作業時段,孩子有了『正大光明』的理由抱着手機,無疑會加大家長監管的難度。 不用手機布置作業不僅對孩子有幫助,對家長來說也是一種解脫。 希望這項政策能得到切實執行。 《通知》強調,學校要通過多種形式加強教育引導,讓學生科學理性對待並合理使用手機,避免簡單粗暴管理行為。 各校要做好家校溝通,家長應切實履行教育職責,形成家校協同育人合力。
2019年8月19日 · 這詩歌集插圖悅目,分「甜蜜的家庭」和「快樂的學校」兩輯,描寫兒童從家中小搖籃到上學讀書,面對世界的成長經歷、生活感受,內容包括兒童對大自然、四季的想像、對新知識的好奇和興趣、對家人和老師的關愛、對陌生人的友善(如「放學的途中」)等,兒歌感情真摯,文筆生動活潑,充滿幽默感,也很生活化,最能貼近香港小讀者的心,是進行情意教育的好素材呢! 如「搖籃」,字行裡蘊育千絲萬縷母愛,柔情綿綿,媽媽的手多麼祥和,真像是搖籃一樣,搖呀搖,不只能撫慰小寶寶安睡,連天際的星和雲也睡着了。
2019年9月23日 · 部分純品和家庭教育良好的孩子會視照顧自己長大的外傭如親人,但好些會受父母的階級觀念影響,養成囂張跋扈的性格,欺侮家傭,成為家中的小 ...
2018年1月9日 · 2018-01-09. 葉玉如(中)與母親(左)和二家姐(右)畢業照合影。 受訪者供圖. 葉玉如認為,家庭支持對女性科研工作者尤為重要,家中6名孩子中排尾的她,則算是這方面的幸運兒,「小時候家裡環境不是很好,大家姐為了屋企放棄了入讀中大的機會轉為打工,其他幾個家姐也十分支持我,這讓我能夠安心讀書。 」自小學畢業升中試起,葉玉如已是全港首100名的尖子,從中學到博士一路拿獎學金,她笑言︰「從小到大我沒有交過學費。 家境雖不寬裕,但其中三位家姐都當了老師,令葉玉如在求知方面受到很好的熏陶,「從小我就對讀書有興趣,她們亦影響我做事要負責,要盡力做到最好。 」直到現在,她依然對科研充滿熱誠,「我每天7點半至8點到辦公室,開始和學生討論科研,每天都覺得很充實、很開心。