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  1. 2010年10月5日 · 教育局特別挑選廿八間指定學校,提供津貼及支援,以累積教導非華語學童的經驗。. 不過實況竟是,有意加入的學校申請無門,多次被教育局以不同原因否決申請;有手執數十萬元津貼的指定學校,卻把少數族裔學生拒諸門外。. 關注少數族裔的團體 ...

    • 明道小學1
    • 明道小學2
    • 明道小學3
    • 明道小學4
  2. 2024年3月9日 · 近日教育局陸續向小學發出下學年開班信,指在2023/24學年未獲資助開辦小一班的小學中,有3所因申請方案獲批,可以「復活」參加小一派位,該3所小學在2024年度小一派位下獲派的學生總人數均不少於16人。

    • 着重自行探索
    • 不會死記硬背
    • 設置探索區域

    為了加強同學的記憶,傳統教學很多時都會重複講解相同課題,要求同學反覆操練和溫習,藉此熟讀相關知識,是一種重視結果的教學法,而活動教學則着重學習的過程,要求小朋友思考和提問,沒有設定特定課題和範圍,同學不用坐定定接收,而是透過各種活動,讓他們自行探索,從操作和體驗中學習。香港教育行政學會主席陳曾建樂校長解釋:「任何人都喜歡自由,要跟從別人的要求和指示行動,總會有一種壓迫感,有見及此,如果讓小朋友自己決定玩哪種教學玩具,自行選擇學習的課題,絕對有助提升他們對學習的興趣和積極性。相反,如果把學生都當成相同的器皿,灌輸一模一樣的知識,不但會令他們失去興趣,日後甚至有機會討厭學習。」曾校長補充,小朋友天性愛玩,而活動教學加入了類似遊戲的元素,令小朋友的投入度大增,對學到的知識亦會更加深刻。

    對老師來說,設計活動教學的難度亦較傳統教學為高,不僅要做大量資料搜集,亦需準備各式各樣的教材,更要思考如何透過教具、活動和環境,引起小朋友的動機,令他們更加享受學習。以數學科的「4的組合」為例,活動教學不會要求小朋友死背算式,而是透過故事和角色扮演來學習,曾校長說:「首先,我們會講一個關於4隻動物的故事,在故事中,4隻動物相約在大象家過夜,雖然大象家有2張床,但4者都決定擠在一起睡覺,隨着故事發展,牠們會發現位置不足,繼而有動物走到另一張床睡覺……透過數目的變動,令小朋友明白4的各種組合。另外,我們更會安排一次角色扮演,小朋友可以穿上動物造型的衣服,在教室中重演這個故事,期間他們更可以自由創作劇情,藉此加深記憶。」

    曾校長表示,學校可以按照學科的特性,設計不同類型的探索區,小朋友可以因應喜好自行選擇探索目標,她說:「以音樂科為例,老師可以安排一些以日常物料製作的樂器;科學科方面,則可以設置一些模仿動物視覺的透明膠片,小朋友可以藉此了解如烏蠅複眼等相對獨特的動物視覺。」在課堂以外,活動教學亦可以衝出教室,從生活體驗中學習之餘,又能促進親子關係,曾校長建議:「家長可以和小朋友一起製作『我出世了』相簿,透過父母的照片,配合圖畫和文字,向小朋友解釋他來自甚麼地方。另外,我們亦鼓勵小朋友在閱讀後,於兩星期內向30個人說這個故事,藉此訓練他們的說話技巧和社交能力。」曾校長補充,其實某些課題亦適合以傳統方式教授,因此活動教學也可以結合一些傳統教學的元素,令教學更具效率。 撰文:吳俊賢 攝影:張錦昌

  3. 透過校舍分配工作,分配深水埗連翔興建的新小學校舍予該校重置。 教育局認為,建校計劃可減少葵青區預計公營小學學位過剩的情況,並同時滿足深水埗公營小學學位的需求。

  4. 2024年3月9日 · 教育局日前向小學發出開班信,坦承今年仍有一間小學被「派0班」,亦有不少學校因收生不足而需縮班,衍生超額教師問題。 該局向資助小學發出的通告更出辣招,呼籲各資助小學可考慮批准教師放一年無薪假期,甚至採取共享教職等措施紓緩壓力,以 ...

  5. 2021年7月14日 · 助認識國家及中華文化. 早在今年4月,教育局已向中小學送贈由內地法律學者王振民等編寫的《香港特別行政區維護國家安全法讀本》,並將於本月起分批派送至本地課程的幼稚園,每所幼稚園獲發7本。. 教育局局長楊潤雄前日向全港幼稚園發通函時指 ...

  6. 2013年9月26日 · 小六女生跳樓亡. 學童自殺悲劇,一次又一次令人心碎。. 父親是消防處救護隊目的十一歲小六女生,在學校被視為品學兼優好學生,但她自感功課有壓力,快樂背後隱藏心事,疑因未能向家長打開心扉紓解,昨晨趁父母熟睡,疑鯨吞約三十粒安眠藥後 ...

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