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1. www.greening.gov.hk › filemanager › greening學校進行屋頂綠化的建議設計方法 - Greening

   www.greening.gov.hk › filemanager › greening

   學校進行屋頂綠化的建議設計方法 . 現有學校加裝 綠化屋頂的 設計考慮因素. 是否還可以採用其他綠化措施,例如垂直綠化? 設計方法 . 1.多用途綠化屋頂. z按屋頂的類型而採用密集型及/或粗放型綠化屋頂. z 作教學及改善環境之用. z 包含其他綠化元素,即垂直綠化. 否 2. A類教學用的綠化屋頂. z 一般教學活動(例如一般的植物科學、有機耕種等)用的密集型及/或粗放型綠化屋頂. 建築物結構. 是否有通往. 是否需要可否裝設加. 3. B類教學用的綠化屋頂. 負載力. *是是 天台的無阻是. 進行教學是固的安全圍 是. z 只進行有限度或特別設計教學活. 否足夠? 通道 +? 否 是 否. 能否改善建. 活動? 欄#? 是 否否.

2. www.greening.gov.hk › tc › resource-centre綠化 - 學校教材 (93) - Greening

   www.greening.gov.hk › tc › resource-centre

   關於綠化、園境及樹木管理組 目的與目標 工作架構 行政措施 委員會及小組 城市林務發展基金 綠化及園境美化 園林綠化的優點 種植有方 • 因地制宜 綠化及園境的趨勢 園境閣 綠化總綱圖 栽種植物記錄 樹木護養 樹木風險評估及管理安排 私人物業樹木護養資料

3. www.greening.gov.hk › tc › greening-landscape綠化 - 主要考慮因素 (106)

   www.greening.gov.hk › tc › greening-landscape

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   按可持續的設計原則，選擇合適的種植層和植物品種。. 與下述各項有關的安全考慮因素（主要為屋頂綠化）：. 建築物結構負載力，例如外加荷載（《建築物（建造）規例》（第123B章）第17條）. 圍欄的高度規定. 法例沒有限制進入的天台，其圍欄的高度規定為1. ...

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4. www.greening.gov.hk › tc › greening-landscape綠化 - 完成項目 (由環境及自然保育基金資助) 例子3 (108) - Greening

   www.greening.gov.hk › tc › greening-landscape

   • 網頁紀錄

   園境設計的主要考慮因素：. 由於建築物結構負載力有限，所以採用薄層種植. 種植的品種須適合薄層種植，而且只需要少量護養工作. 展示屋頂綠化的簡單應用方法.

5. www.greening.gov.hk › tc › greening-landscape綠化 - 高空綠化 - 在學校的應用 (98) - Greening

   www.greening.gov.hk › tc › greening-landscape

   關於綠化、園境及樹木管理組 目的與目標 工作架構 行政措施 委員會及小組 城市林務發展基金 綠化及園境美化 園林綠化的優點 種植有方 • 因地制宜 綠化及園境的趨勢 園境閣 綠化總綱圖 栽種植物記錄 樹木護養 樹木風險評估及管理安排 私人物業樹木護養資料

6. www.greening.gov.hk › tc › home綠化 - 主頁 (2) - Greening

   www.greening.gov.hk › tc › home

   • 網頁紀錄

   公眾. 綠意遊賞小旅行 – 自助遊小冊子 樹木知識動畫 街道選樹指南 報告問題樹木 私人物業樹木護養資料 城市林務發展基金. 如報告問題樹木，請提供：. 樹木全照. 問題特寫. 位置（如附近燈柱編號或地圖屏幕截圖）. 標籤編號（如有）. 聯絡資料. 樹木管理人員.

7. www.greening.gov.hk › tc › greening-landscape綠化 - 綠化總綱圖 (42) - Greening

   www.greening.gov.hk › tc › greening-landscape

   綠化總綱圖是透過研究地區的特色和獨特需要，為地區訂定整體綠化大綱，並為規劃、設計和推行有關工程提供指引。 若需要更多有關各區的綠化總綱圖的資料，請 進入 。