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官方或半官方機構包括澳洲駐香港總領事館－教育部、英國文化協會、加拿大教育中心、國際教育協會（美國升學適用）及新西蘭貿易發展局－教育中心等。 這些機構主要提供諮詢服務，小部分亦負責轉介工作。 由於這類機構已由有關的國家監管，並向來運作良好，政府不需另行監管。 至於私營的海外升學服務機構，它們所提供的服務屬一般商業行為，政府不打算作進一步的監管。 正如我剛才指出，本港目前已有法例監管一般商業行為及保障消費者的權益。 另一方面，教育統籌局亦與各國政府駐香港的教育機構保持緊密聯繫，定期透過學校通函、單張、升學輔導刊物、互聯網頁及講座，向有意前往外地升學的學生、學校升學輔導教師及家長提供最新的海外升學資料及提醒他們須注意的有關事項。 完. 二 四年一月十四日（星期三）
2024年1月17日 · 政府資助的專上院校非本地學生限額將由百分之二十提升一倍至百分之四十，專上院校可因應本身條件，循序漸進，確保教育質素的同時，確保學生有良好的學習體驗，吸引更多海外尤其是「一帶一路」國家和內地學生來港升學，以高質量教學和配套，讓專上院校擴容提質，發展香港專上教育。 就配套方面，教資會資助大學將繼續推展多項宿舍項目，目標在二 二七年之前增加合共約13 500個宿位，照顧包括新增學生的需求。 獎學金計劃方面，上個學年，受惠於政府的「一帶一路獎學金」及大學的獎學金計劃的總人數約2 500人。 二 二三年《施政報告》公布向「政府獎學基金」額外注資10億元，增加「一帶一路獎學金」的名額至150個，全額資助「一帶一路」地區的學生來港修讀學士學位及研究院課程。
2021年10月11日 · 教育局發言人說：「獎學金計劃以香港最出類拔萃的學生為對象，擇優而取，目的是培養年輕傑出人才，讓他們在接受世界一流水平教育後回港，以助提升本港長遠的人力資源和競爭力。 計劃的甄選準則包括申請人的學業成績和其他個人特質，例如領導才能和潛質、對社會的貢獻和承擔等。 獎學金得主必須修畢指定課程，並承諾畢業後回港工作最少兩年，或相當於獲獎學金資助的年期，兩者以較長者為準。 獎學金得主無須通過入息資產審查均可獲發獎學金支付學費，以每年三十萬元為上限。 此外，需要額外財政支援的學生可獲發放以每名學生每年二十萬元為上限的經入息資產審查助學金，以支付其生活及其他學習上的開支。 如得獎者同時獲本港及海外其他助學計劃資助同一海外升學計劃，本獎學金計劃下的資助金額會相應下調。
2023年10月27日 · 措施包括擴大政府資助專上院校非本地學生限額，由二 二四／二五學年起提升一倍至相當於本地學生學額的百分之四十，並確保有關措施不會影響本地學生的學額，讓大學可以因應本身條件，循序漸進，吸引更多海外和內地學生來港升學，促進國際化和多元文化
2021年9月15日 · 教育局一向採取「零容忍」政策應對校園欺凌，持續以多管齊下的方式協助學校落實預防和處理校園欺凌的政策，包括透過學校課程、學與教資源和多元化的學生學習活動，培養學生正面價值觀、互相尊重和共融友愛的態度，我們更在去年新增「同理心」及「守法」兩項首要培育的價值觀。 在行政方面，教育局發出指引，要求學校以「全校參與」的模式訂定及推行反欺凌策略，當中應包括清晰的「零容忍」立場、舉報的渠道與處理步驟，高透明度的監察，以及必須以積極認真的態度跟進每一件欺凌事件。 此外，我們持續為教師舉辦專業發展課程，加強他們預防及處理校園欺凌的專業知識和能力。 就葛珮帆議員的提問，我的回覆如下︰. （一）由二 一九年至今教育局接獲的校園欺凌投訴個案共41宗，主要涉及言語攻擊、網絡欺凌及身體／行為暴力。
2022年11月28日 · 參與文憑試收生計劃的內地高等院校依據文憑試成績擇優錄取香港學生，免卻同學參與內地聯招試的需要，並提供更多元的升學途徑和聯繫國家發展的機會。 有關文憑試收生計劃的詳情，請瀏覽教育局網頁（ www.edb.gov.hk/admissionscheme ）。 完. 2022年11月28日（星期一） 香港時間11時00分. 即日新聞. 由國家教育部和教育局聯合舉辦的二 二三／二四學年內地高等教育展（網上博覽）將於十二月三至九日透過網上平台（www.studymainland.hk）舉行，為有意赴內地升學的學生和家...
2023年5月24日 · （三）鑑於新加坡、英國及美國等司法管轄區已把網絡欺凌列為刑事罪行，政府會否因應本地的網絡欺凌情況日趨嚴重，制定相關法例；如會，詳情為何；如否，有何新措施解決網絡欺凌問題，以及防止青少年成為網絡欺凌的受害人？
