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  1. 2024年4月8日 · 【明報專訊】潘靜文 (Sherman)以本身是雙魚座的愛情觀為題材,推出第二首個人單曲《傷魚座》,自認「戀愛腦」的她雖然戀愛經驗不多,但表示即使段段感情深刻,對舊情從不眷戀,只着眼跟現任圈外男友的愛情世界;入行4年發展不似預期,新歌亦要等足一年才有機會推出,直認曾有轉行念頭,但思前想後,還是選擇繼續追夢。

  2. 解說. 第一段對話惠子以大瓠大而無當,比喻莊子在〈逍遙遊〉中的見解是廢品。 莊子藉不龜手之藥的寓言,指出惠子以個人的世俗眼光看世界,因此只看出世俗的狹隘視野,才以為事物無用或小用,勸喻惠子放下世俗短見,破除成見,便能看出世俗單一標準之外的更多可能,更上一層樓,超越小用,而見大用。 惠子見莊子連廢品的大瓠也看出用途,因此,在第二段對話很聰明地另舉樗樹為喻,一種人所共知完全不可用的臭樹,更挑釁地嘲諷莊子的見解是垃圾。 於是莊子提出狸狌和斄牛的寓言作反駁,以提煉出無用之「用」的觀點。 狸狌和斄牛有何寓意,乃全篇樞紐,可是,解釋也最紛紜,一般有三種解釋: (表一) 莊子覺悟. 不以「用」的觀點看世界.

  3. 2024年3月22日 · 」Haider蒐集資料時,發現有些目標,並非簡單可靠Google找到,「其實並不如想像般困難,因為關於歐德禮的故事,真的無人說過」。於是,他從過去的報道、訪問內容、史料紀錄等 手,愈找愈多有趣發現,便跟有拍紀錄片經驗的岱靈(Dora)分享。

  4. 2023年12月15日 · 價值觀教育 中華作主軸 增孝親團結 仁愛代關愛. [2023.12.15] 發表 推文. 【明報專訊】教育局昨公布更新中小學《價值觀教育課程架構 (試行版)》,由現時10個「首要培育學生的價值觀和態度」 (下稱價值觀)增至12個,新加入孝親、團結;並以「仁愛」取代「關愛 ...

  5. 2024年1月30日 · 【內容分析】 (1)中心論點:模仿者的動機 (為何)和方式 (如何)是事物能否展現個性的關鍵。 這句話的含義是:模仿與個性的展現息息相關。 作者同時指出模仿「非盡都乏善可陳」,藉此烘托出反對論題的立場。 又用「創作者為何及如何模仿」,預先提揭了論據的兩臂,這是引論的亮點。 點評: 作者並未直接表達出反對論題的立場。 這種曖昧的點題方式,頗有曲徑通幽之妙,但跟一般議論文立場鮮明的寫法頗有不同。 (2)論據一. 人們所模仿的行為、技藝,固是前人所作可依可從之事物,但其為繁露抑或濁水,乃因其本性使然,非關模仿。 同理,模仿能否展現個性實跟模仿者的動機息息相關,而模仿者本身選取什麼來模仿,正是彰顯其個性所在的關鍵。

  6. 2023年7月23日 · 【明報專訊】香港人口持續高齡化,過去10年長者住戶家庭增逾七成,長者因重建或其他因素影響需遷出再租樓、長者業主賣樓轉租樓遇困難等問題亦浮現。 本報記者日前查詢個別地產代理店,部分表明放租單位業主會因健康理由不願租予長者,縱肯租亦只會逐個月租。 有立法會議員稱長者租樓被拒問題普遍,曾接觸不同情况,包括長者業主欲賣樓租屋被拒最終只能做逆按揭,以及大坑西邨有「以老護老」 (照顧與被照顧均為長者)的長者戶欲租樓遷居受阻 (見另稿)等,倡政府借鏡新加坡「樂齡公寓」模式,在未來樂齡社區增設合適單位讓長者住戶遷入,以解決居住問題。

  7. 2024年4月18日 · 表達藝術治療多 Q:什麼是表達藝術治療? A:表達藝術治療是以混合多種藝術媒介所作的心理治療,包括視覺藝術、音樂、戲劇、舞蹈動作和創意寫作,接受治療者可從不同角度認識自己的處境和需要。

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