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基本内容. 播报. 编辑. 香港的学生于小学教育的最后阶段，须参加一套由教育局（或其前身）制定的升中程序，决定学生所升读的中学。 历代机制. 播报. 编辑. 中学学位分配办法是一为期两学年的程序，以下年份均以派位年份作准。 1950年代至1978年. 主条目：香港小学会考和香港中学入学考试 1950年代之前，香港政府对中学学位分配并无任何干预。 小学生毕业后如欲升学，需要自行找寻中学。 1950年代，香港教育司署设立了香港小学会考（全名小学六年级会考），以一个统一的公开考试，决定学生能否升读中学。 公开考试的范围涉及中文、英文、数学、常识。 1962年教育司署以香港中学入学考试（俗称升中试）取代小学会考，科目有中文、英文、数学。
例如：要在 1——30个号码中产生7个名额，起始号是21，间隔号是9,第一个入选号是21，第二个入选号是30,第三个入选号是9,第四个入选号是18,第五个入选号是27（因为21已入选，排除），第六个入选号是6（30已入选，排除），第七个入选号是15。. 派位时计算机先对 ...
海坝街官立小学是二战后新界首间男女文法英文小学，学校的成立是因香港政府在1951年12月发表了《菲沙报告书》，其中的建议包括加强对教育的控制和管理、大力推行英文教学，以及发展小学和师范教育。 在1955年8月开始推行《小学扩展的七年计划》中包括建立五间官立小学，大量增加小学学位，再加上当时来港的难民增加，荃湾人口增加急速，令政府率先于荃湾区内建立新界首间男女文法英文小学。 《菲沙报告书》报告书建议港府利用当前的中国政治形势、以教育来加强英国的影响，并加强对教育的控制和管理，以及大力推行英文教学，同一时期，私立学校和亲北京的左派学校也纷纷创办。
香港中学学位分配办法（英语：Secondary School Places Allocation，简称SSPA，广东话俗称升中派位）是分配香港中学学位的一个程序。 香港的学生于小学教育的最后阶段，须参加一套由教育局（或其前身）制定的升中程序，决定学生所升读的中学。 中文名. 香港中学学位分配办法. 外文名. Secondary School Places Allocation. 历代机制. 是一为期两学年的程序. 主条目. 香港小学会考和香港中学入学考试. 目录. 1 历代机制. 2 争议. 性别歧视. 操练试题. 历代机制. 播报. 编辑. 中学学位分配办法是一为期两学年的程序，以下年份均以派位年份作准。 1950年代至1978年.
香港辖区学校管理制度. 本词条缺少概述图，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来编辑吧！ 香港官立联系学校制度是香港初中学额分配办法中，处理官立小学毕业生升中学的措施。 旨在使官立小学毕业生升读官立中学获一定的优待。 它规定每一官立中学保留不少于 25%的学额分配给官立小学学生。 [1] 并规定每一所官立中学联系若干所官立小学，组成一个官立联系学校派位网，各官立小学毕业生成绩符合要求便可分配到建立联系关系的官立中学。 香港官立联系学校制度是香港初中学额分配办法中，处理官立小学毕业生升中学的措施。 旨在使官立小学毕业生升读官立中学获一定的优待。 它规定每一官立中学保留不少于 25%的学额分配给官立小学学生。
香港笼屋，笼屋又被俗称“床屋”，分布在深水埗等旧楼，居民一般是新移民或者年长者，是一群老弱贫苦的社会底层人士生活在罐头似的“贫民窟”里，一张张床位被铁丝网团团围住，犹如一个个笼子；“笼子”里边除了床具外，还有各种生活用品。这些住在“笼子”里的人被形象地称为“笼民”。
简要介绍. 播报. 编辑. 微机派位采取的是“相对就近”原则，每所 小学 划定对应的4至6所 初中 学校都算就近范围，一所中学也同时对应多所小学。 微机派位时依据当年派位计划数和学生志愿填报数进行，当志愿填报人数小于或等于志愿学校派位计划数时， 计算机 派位系统依据学生志愿自动分配到该志愿初中学校。 由于中学在每所小学都有计划招生人数，如某小学学生志愿填报数超过了计划招生人数，微机派位时就会将超出计划人数的学生随机分配至这所小学对应的其他中学 [2] 。 活动背景. 播报. 编辑. 为继续推行阳光招生政策，坚持“公办不择校、择校到民办”，巩固中小学招生入学改革成果。 立足公平，规范城区民办学校初中招生，实行微机派位和 自主招生 相结合，民办学校与公办学校招生同步的政策 [3] 。 基本原则.
