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  2. 2021年3月2日 · 謂於所觀事能揀擇法,此處是說通達五明處等。. 智慧總的來說,是對於所觀的事能簡擇諸法,即能夠辨別一切所知法,同時能夠斷除疑惑,此處則特別講述通達五種明處等的智慧。. 《成唯識論》說:“云何為?. 於所觀境簡擇為性,斷疑為業 ...

  3. 2021年3月10日 · 五、內:能無顛倒通達「盡所有性」和「如所有性」所攝 一切所知法的自性,並對究竟安樂的解脫和一切種智之道無誤開演的學科,稱為 “ 內 ”。

  4. 縱略生,亦不增長,故於修道全無進步。道所修證最究竟者,如敬 母阿闍黎云,「慧中如遍智。」謂能無雜簡擇一切如所有性,盡所有性,即是故。】 縱然約略生起,智慧也無法生長,因此修道也不會有任何進步。

  5. 通達真實性,是殊勝的學,指的是通達「法無我」,或是證得現前真實義為主(大乘的達實性,是已證得見道位的菩薩)。 若是沒有上述證德,有說依教理通達人無我、法無我也可以。 如是雖能具足教證,若較學者或劣或等,猶非圓足,故須一種德增上者。 《親友集》中作如是說:「諸人依劣當退失,依平等者平然住,依尊勝者獲尊勝,故應親近勝自者。 所有具最勝戒、近靜、尊,若親近是師,較尊勝尤勝。 」如樸窮瓦云:「聞諸善士史傳之時,我是向上仰望於彼。 」又如塔乙云:「我於惹珍諸耆宿所,而作目標。 」是須一種目向上望增上德者。 如是六法,是自所應獲得之德。 老師雖能具足教(教富)證(達實性)功德,但是如果功德劣於弟子,或與弟子相等,仍然不是圓滿具足的善知識,因此還必須具備功德超勝弟子才行。

  6. 2020年4月5日 · 寶山 (斫迦羅山) 老母-莊嚴。 山 (宿慧山、計都末底山) 老母-行無礙。 須彌山 (妙高山) 老母-具眾德。 以下經書內文 ( 1 )如是諸地佛智中 如十山王嶷然住 初地藝業不可盡 譬如雪山集眾藥 二地香山如戒聞 三如毗陀發妙華

  7. 2020年9月26日 · 而矇昧無知,又有1.邪見解、和2.不了解兩種情況,. 「無明」不是由於邪見-薩迦耶見,而是因為不了解,才會昧於「無我」的實相。. 【然此相違能治上首,則同許為覺無我。. 雖然上述兩家對於無明的見解不相同,但是兩家都承許,對治「無明」最 ...