保良局何壽南小學 相關
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玫瑰班 第20週 主題活動：畢業快樂YA！. 推薦 0 收藏 0 轉貼 0 訂閱站台. 孩子對於自己長大了,要迎接許多新的挑戰，心中除了開心與期待,難免也會兒有些擔心與恐懼，希望能透過這次的主題「畢業快樂」,與孩子們討論挑戰長大的考驗有哪些？. 幼兒園生活和小學 ...
中年級的課程比低年級多，難度也更深，為了讓孩子輕鬆愉快的學習，父母要指導孩子正確的學習方法和各科的學習重點：數學科要注意計算和解題能力的培養；自然科要注意實驗的操作過程和細心觀察；語文科要注意字音、字形的正確寫法，了解詞語意義和句型的結構；社會科要注意結合重大時事與社會脈動。 另外，培養孩子養成課前預習、課後複習的好習慣，如有不懂的地方要隨時發問，這樣不但能減輕孩子學習的負擔，也能增進孩子的學習效果，讓學習事半功倍！
Ps1：有一個國小、中學都就讀資優班的部落客，以自身經驗寫了一篇關於資優教育的文章，裡面明確定義了資優與績優的不同，很值得資優生家長參考： http://readandanalyse.blogspot.tw/2016/04/blog-post_29.html. Ps2：目前台灣的資優教育在小學與中學階段並沒有很好的銜接，例如，小學的資優班鑑定是跨校的，兒子原來的小學並沒有資優班的設置，他跨校到有資優班的學校做鑑定，通過後，可以選擇在原校接受學校額外設計的資優課程，或是跨學區轉到有資優班的學校就讀。
2006年7月28日 · 其他原因缺額，如留職停薪缺、進修缺、侍親缺、育嬰缺等等 該缺額上其實有一個正式老師佔住位子，只是該老師目前因某些原因而無法擔任該工作，所以學校開一個代課缺，找老師來暫時填補該工作的空檔。 兩者的差別： 擔任實缺或懸缺的代理教師，如果將來考上正式教職。 這一年將可併入教職的『服務年資』與『退休年資』。 至於其他原因的缺額，則只能併入『服務年資』。 （其中有一個比較特別的是『兵缺』，要看代理兵缺的老師有無合格教師證，如果有，則兩種年資都有；如無，這一年到了將來就只能計算『服務年資』） 『服務年資』與『退休年資』的差別 簡單來說，後者是用來計算退休金用的，讓我們假設在舊制下，一位正式教師服務滿25年可以退休，目前有A與B兩位老師，其中： A老師第一年就考上正式教師，在公立學校服務25年。
在小學的求學時光，已進入最後的高年級階段，想給自己無論是在課業學習、人際拓展和未來努力的方向，有個勇往直前的目標及自我期許\\\，所以為自己寫下了這篇文章給未來畢業時的我。. 剛升上五年級時，一直抱著緊張的心情來到新教室，面對著新老師 ...
2015年7月20日 · 給畢業生 -- 103學年度畢業典禮 家長會長致詞 104-6-16. 這篇文字是今年六月為六年級同學的畢業典禮書寫的致詞稿。. 也跟讀者們分享和共勉。. 很高興能夠在第九屆的畢業典禮上，代表科園國小的家長歡送全體畢業同學。. 會長想跟各位同學分享幾件事情，作為 ...
新詩創作練習教案:適用於小六及國中生. 1、引起動機：對於新詩創作，教師請學生的依個人實際創作經驗發表，留意並記錄有較多創作經驗的學生。. (1)教師發下學習單（如附表），並逐段說明。. 初期先以十行以內的短詩，作為創作的篇幅。. (2)教師把學生做 ...
