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象徵意義:國旗、國徽及國歌是國家的象徵和標誌,而區旗及區徽是香港特別行政區(香港特區)的象徵和標誌. 對國家的尊重:升國旗儀式是把中國國旗的正式展示和升起,象徵著對中國主權和領土完整的尊重。 這個儀式表示香港作為中國的一部分,承認並尊重中國的主權。 對國家的認同:升國旗儀式是香港居民對自己國家的認同和歸屬感的體現。 這個儀式通過升起國旗來表達對國家的忠誠和支持,強調香港與祖國的共同目標和價值觀。 亦是進行國民教育及增加學生國民身份認同的重要過程。 民族自豪感:升國旗儀式能夠激發國民的民族自豪感和身份認同。 這個儀式提醒我們是中國的一份子,並且激勵國民為中國的發展和繁榮做出貢獻。 培養公民意識:升國旗儀式有助於培養公民意識和法治觀念。
- 認識國旗、國徽、國歌、區旗及區徽 - 教育局 - Education Bureau
五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明，黃色較白色明亮美麗 ...
- 國旗、國徽、國歌和區旗 常見問與答 - Education Bureau
5: 答 升國旗儀式的意義在於通過情境薰陶,從而提升學生的國 ...
- 認識國旗、國徽、國歌、區旗及區徽 - 教育局 - Education Bureau
2021年10月11日 · 根據有關條例，教育局局長須就將國旗及國徽納入中小學教育發出指示，以教育學生國旗及國徽的歷史及精神，國旗升掛和使用的規範及升國旗儀式當守的禮儀；以及就有關每日升掛國旗及每周舉行升國旗儀式的事宜，向學校發出指示。 發言人表示，國旗、國徽及國歌是國家的象徵和標誌，所有公民必須予以尊重。 培養學生對國民身分的認同，是中小學教育的其中一個重要學習宗旨，亦是學校教育應有之責。 國旗、國徽、國歌及區旗的學習內容一直蘊含於本地中小學課程的不同科目中。 教育局亦一直為學校提供相關的課程資源和教師專業發展課程，協助學校推行有關教育。
整個莊嚴的升旗禮共可分為兩個部份： 升旗前準備 檢查升旗禮所需物資，包括： 旗桿和旗桿繩：確定旗桿繩沒有交叉重疊 檢查國旗和區旗是否完好無缺 升旗時所用的短桿 音響設備，包括出旗和升旗時所用的音樂 檢閱升旗隊隊員的儀容和制服，包括： 軍帽 頭髮
2021年10月11日 · 根據有關條例，教育局局長須就將國旗及國徽納入中小學教育發出指示，以教育學生國旗及國徽的歷史及精神，國旗升掛和使用的規範及升國旗儀式當守的禮儀；以及就有關每日升掛國旗及每周舉行升國旗儀式的事宜，向學校發出指示。 圖為黃楚標中學在「全民國家安全教育日」舉行升旗禮。 （資料圖片） 發言人表示，國旗、國徽及國歌是國家的象徵和標誌，所有公民必須予以尊重。 培養學生對國民身分的認同，是中小學教育的其中一個重要學習宗旨，亦是學校教育應有之責。 國旗、國徽、國歌及區旗的學習內容一直蘊含於本地中小學課程的不同科目中。 教育局亦一直為學校提供相關的課程資源和教師專業發展課程，協助學校推行有關教育。
旗幟 作為一種象徵標誌，升旗通常表示對其展現出尊重和敬意，政府組織、 軍隊 、 學校 等將 國旗 升起，表示效忠國家、維護主權和愛國教育； 登山隊 、 探險隊 或 運動隊 （英語：Sports team） 升起旗幟，表示達成目標；而在發生 戰爭 的時候，在一塊 領土 上升起旗幟，則表示 佔領 、 收復 或控制地區。 兩國外交升起雙方的旗幟，表示雙邊 友好 的象徵；與之相反，大使館舉行降旗儀式，通常象徵兩國 斷交 。 旗幟通常是升起在 旗杆 ，簡易方法是將旗幟綁在短杆，用雙手筆直握持、豎立或懸掛在適當之處；嚴格意義的升旗是指使用 滑輪 、 繩索 和 掛鈎 （英語：Inglefield clip） ，將旗幟拉扯升上高杆頂端。
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為什麼要升旗?
升掛國旗的辦法由誰規定?
升國旗儀式如何表達對國家的尊重?
學校應如何參與升國旗儀式?
