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  1. 2020年10月22日 · 【明報專訊】香港仔華人永遠墳場係香港首個宗教背景 華人永遠墳場,卜葬唔少歷史名門望族。長春社計劃 墳場舉辦免費導賞「落地生根」探知行,導賞員會帶領參加者走訪墳場內唔同名人 墓地,包括已故北京大學校長...

  2. 第二班1650米:「電訊巴打」上仗第五,賽後 兩日復課,月中恢復快跳,試過五課,剛周六由助手拍跳兩段,後上贏頸位,步 ...

  3. 2014年11月19日 · 2012年《給親愛的你》﹕高倉健的遺作,老拍檔田中裕子扮演亡妻,透過明信片叮囑他把自己的骨灰帶回家鄉,在完成其遺願的過程中,他終於明白妻子的心思。. 1981年《車站》﹕高倉健和倍賞千惠子的代表作之一,前者扮演冷面警察,在漫天冰雪的北海道追查 ...

  4. 2021年5月11日 · 其間任何一關不通過,皇帝的詔令都無法執行。. 當然,政權始終在皇帝,大臣只有治權,皇帝不高興,大可把有關官員免職,換一名聽話的上任。. 這種君主政權與相臣治權的矛盾,是士人無法迴避的傳統政治文化現實,也是〈始得西山宴遊記〉、《念奴嬌 ...

  5. 2015年4月29日 · 古典奠基﹕緣督以為經. 【明報專訊】萬事萬物皆順勢而行,待人處世該循理而為,這樣的處世態度至為恰當。. 莊子提出「緣督以為經」,原句是:「為善近名,為惡近刑,緣督以為經」,意即謂不偏不倚,順循中虛之道,以順着自然的理路為常法。. 「緣 ...

  6. 2015年10月9日 · 1. 文章的第二段,作者想帶出「君子生非異也,善假於物」 (君子天生沒有特別的差異,就是善於憑藉外物令自己變好)之理。 2. 於是,作者先說明「終日以思」不如「須臾之學」,「思」的時間長,但成效不彰。 反而「學習」的時間較短,但成效較顯著,從而說明「須臾之學」較「終日以思」為佳,強調學習的重要性。 3. 接下來,作者以「登高而招」、「順風而呼」、「假輿馬」、「假舟楫」四喻,說明重點,就是善於運用外物,不需要特殊的條件配合,也可以順利達成目的,由此說明,君子不必天賦異稟,也可以通過學習而擁有豐富的知識。 (見表) 善用對比,增說服力. 1. 在文章的第二段,作者以「終日以思」和「須臾之學」作對比,說明「思考」花的時間多,但卻比不上花時間較短的「學習」,由此突顯「學習」比「思考」更見學習成效。

  7. 2017年9月29日 · 潮看中化﹕讀萬卷書 還是 行萬里路?. 【明報專訊】今年書展主題是旅遊,但縱是較「貼題」又慣常旺場的旅遊書籍,注目度還是遠不如兒童書籍,豪購補充練習的家長百態搶佔各大媒體。. 早前更有政黨調查發現,六成小學生家長為子女安排的主要暑期活動是 ...