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  1. 2017年11月21日 · 報讀指定課程:要評定申請人是否適合入讀課程,單看成績未必足夠,故部分院校或課程如社工、護理等會透過SLP了解申請人. ˙內容忌片面 宜展現個人特質. SLP分為兩部分,前部分為記錄資料,包括3年高中的校內成績、課外活動等;後部分自述屬於「質性」 (qualitative)內容。 冼雅琳指出,同學寫自述文章很多時只列舉自己曾參與的活動,沒有深刻描述活動帶來的具體影響,「學生 (寫自述文章時)應盡量顯示個人的獨特性,以令讀者留下深刻印象」,如: 1. 活動中的個人成長:如範本作者選擇以參加辯論隊的經歷為文章的重點,描述他∕她從未有辯論經驗,到後來成為辯論隊隊長,希望提升隊伍整體水平的心態轉變. 2. 克服逆境的經歷:作者於範本提到首次上台參賽時落敗的經歷與感受,令他∕她從失敗中反省. 3.

  2. 2018年4月30日 · 明報專訊教育局規定不論是實施近10年的學前教育學券計劃抑或本學年改行的免費優質幼稚園教育計劃」,參與的幼稚園須為非牟利辦學團體或關連機構不得從中獲利不過本報抽查多間連鎖式經營的幼稚園資料發現11間參加學券計劃的迦南幼稚園因使用迦南商標而需繳交專利費 (Royalty Payment),11間迦南於2011至16年的5年間共繳交約1600萬元專利費。 有立法會議員質疑此舉跟轉撥盈餘沒分別,認為政府監管幼稚園開支有漏洞。 迦南幼園未回應. 本報3星期前起多次以電話及傳真向迦南幼稚園查詢專利費一事,至截稿前未獲回覆。 記者曾向迦南教育機構董事之一陸啟明查詢,對方稱不清楚幼稚園業務,着記者向幼稚園了解。 教局﹕學費審批不認可商標費.

  3. 2017年5月17日 · 港不上犯法 學者﹕難有條件自學. 【明報專訊】教育大學客席副教授梁恩榮說,香港教育制度的問題,是很多時學生的學習不是出於自發;若要脫離學校系統自學,須有多項條件,惟以香港目前情况,甚為困難。. 學習不自發 港教育問題. 梁說,除要有 ...

  4. 2021年6月30日 · 【明報專訊】亞氏保加症對患者社交及情緒影響深遠,林蘊琪(Teresa)受該病及思覺失調影響,從小被同學排擠。不過自6歲起學鋼琴的她,在音樂陪伴及教師鼓勵下,最終走出陰霾,入讀浸大音樂系。現就讀大學三年級的她,希望日後在主流學校做音樂教師,以自身經歷鼓勵學生,讓學生明白患病並非 ...

  5. 2022年4月19日 · 西門菲沙大學(SFU)國內生未來一年每學分學費為203.8元較2021/2022學年上漲2%國際生學費則隨著入讀年份增加而遞減2019/20年後入讀的國際生新學年每學分已漲至1059.15元按年漲幅4%是國內生的逾5倍

  6. 有時可簡單將一些概念「轉化」,變成自己的養料,栽到文章中。既然人生種種不過「只能陪你一程」,懂「珍惜」更應「學會放棄」,為何不能以這種心態面對「困難」、「執著」甚或「煩惱」呢?這些不過是人生的「過客」,總會過去,為何戀棧不休呢?

  7. 2017年1月7日 · 香港中文大學粵語研究中心主任鄧思穎話,「秘」係上古音,因為先秦時期漢語沒有F音,例如孔子時代,「使費」會讀作「使秘」,但到了隋唐等中古時期,開始出現F音,開始有「沸」嘅讀法。. 但鄧思穎認為「名從主人」,讀作「沸」或「秘」,好視乎姓「費 ...

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