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  1. “香港教育专业人员协会”由香港大、中、小学和幼儿园教师组成,简称“协”。但其领导机构却长期被反对派势力所把持。2021年8月10日,“香港教育专业人员协会”宣布解散。人民日报海外版评论到,香港教育亟待刮骨疗毒式的深刻变革,“协”这颗最大毒瘤务必要铲除。

  2. 1 基本介绍. 2 详解. 基本介绍. 播报. 编辑. 宗座从缺(拉丁语:Sede Vacante),又译座从缺,通常是由于教皇 死亡 或是较少见的因为教皇 辞职 所导致的。 这代表着教皇、罗马教区主教 (罗马教区主教由教皇兼任)以及,同时也代表着罗马天主教领袖-教皇一职尚未有人接任。 在这时期中教廷的治理权将由总务枢机代理。 而史上最著名的宗座从缺期是教皇克莱孟四世死後至教皇 额我略十世 接任期间的教皇选举 (1268-1271年)(英语:Papal election, 1268–71)时期。

  3. 日本职员组合(日文名:日本职员组合(にほんきょうしょくいんくみあい);英文名:Japan Teachers' Union,缩写为JTU),成立于1947年6月8日,又称日本教育工会,简称“日组”,是日本最大的 职员工会组织,是日本工会总联合会下属的重要产业工会。日组其成员涵盖了全日本公私立大 ...

  4. 民主建港协进联盟(Democratic Alliance for the Betterment and Progress of Hong Kong),简称民建联(DAB),成立于1992年7月10日,是当前中国香港最大的政治组织,也是香港立法会最大政党。原称民主建港联盟,成立时主要以亲中央政府人士为骨干。创党会员中,有工联会干事(包括陈婉娴、陈鉴林、谭耀宗 ...

  5. 2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。2016年4月15日,北京市人力资源和社会保障局、北京市教育委员会正式启动本市中小学教师职称改革工作。这次改革打破了实施30年的中学 ...

  6. 阶制(ecclesiastical hierarchy)亦称“阶体制”。基督教实行主教制和牧首制的教会的神职人员的等级和教务管理的组织体制。萌芽于2-3世纪,4世纪基督教成为罗马帝国的国教后,参照帝国的官阶体制逐步完善,在中世纪封建社会中定型。直至19世纪封建制度瓦解后,它仍对西欧和中欧各国的社会生活 ...

  7. 教师招聘考核方式. 招聘原则. 公开公平自愿择优,定县定校定岗. 资金安排标准. 每年18960元. 招聘程序. 自愿报名,审查,考试,集中培训. 目录. 1 目标和任务. 2 实施范围. 3 资金安排. 4 实施原则. 5 招聘对象条件. 6 招聘原则. 7 招聘程序. 8 相关保障政策. 9 档案管理. 10 聘后管理. 目标和任务. 播报. 编辑. “特岗计划”是中央实施的一项对西部地区 农村义务教育 的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到 西部地区 “两基”攻坚县县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展. 实施范围. 播报. 编辑.

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