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- 秘訣一：先觀察例句的中英文差異，再回頭看文法公式和解釋
- 秘訣二：大量密集地複習，強化英文思維
- 秘訣三：明師指路，拆解文法句型好迅速
一般人學文法通常會先看文法公式和解釋，然後再看例句，但這樣通常會先被一連串的解釋嚇到，後面的例句都看不下去了。 「完成式」、「被動式」...等等只是一堆狐假虎威的文法名稱，其公式和講解則是它們虛張聲勢的手段。 就像法條「道路交通管理處罰條例第 31 條第 6 項」聽起來很威很可怕，繼續看它文謅謅的解釋更令人頭暈：「機車駕駛人或附載座人未依規定戴安全帽者，處駕駛人新臺幣 500 元罰鍰。」 但其實若沒有要當專業律師的話，一般人只要知道「人在機車上沒戴安全帽要罰 500 元」就可以啦！學文法也是一樣的道理，多看類似的例子，會應用就好，除非你未來想當語言學家。 例如，當你直接先看例句 I have finished my lunch.（我已經吃完我的午餐了。），對照一下就會發現 have fini...
你是否曾經有種「明明已經了解該文法句型就是這樣，卻吸不進去也無法應用」的感覺？ 有些人的大腦甚至會開始強力排斥，並產生如下疑問：「為什麼要表達『已經做某事了』的意思時，要把該動詞變成過去分詞形式，前面還要放 have 呢？」 很多時候，答案都是「沒有為什麼」，因為就是英文長久演變下來的結果嘛。就像若有老外問你：「為什麼中文問句結尾有時會有『嗎』、『呢』之類的詞？」你應該也會愣住吧。 會發生以上情況，都是因為你的大腦還在適應此陌生的邏輯，需要更多、更密集的複習才能將其內化。 想要有效率地複習，你也可以好好利用「攻其不背」、「玩轉文法」，讓你隨時隨地都能透過聽說讀寫各方面的練習，大量去刺激你對整個句子的記憶，文法句型、單字片語通通順便刻在大腦上啦！
學英文一段時間後，你可能會遇到一個問題：同一個句子混合好幾種文法句型，讓你陷入「好像看得懂每個字，卻又看不懂整個句子」的冏境。 例如這個句子：What are the things I should watch out for when traveling abroad? 每個字都是很基礎的單字，但全部拼起來後，整句到底是什麼意思呢？（解答在最下面喔） 遇到這種「不知道如何斷句」、「不知道運用了什麼文法句型」、「不知道單字在這裡是哪一個意思」等情況，基本上是比較難自己解決的，因為你也不知道從何查起，直接問專業的老師最快！ ► 同場加映：文法還學不會？老師讓你「問到懂為止」不用害羞！
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ICRT. 翰林. 英文專欄教學. 【新版多益大補帖】文法必考題－強調句怎麼寫？ 活動倒數 4 天. 實用文法 新版多益大補帖. 分享給好友： 觀看次數：7266 • 2021-11-24. 放大字體. 強調句也是大考很常遇到的題型之一。 那在一般寫作或口語中，強調句也能讓重點一目瞭然。 但到底要怎麼寫呢？ 讓我們一起看下去吧！ 強調句的基本句型. 強調句的句型是： It is / was + 強調的資訊 + that… 可以看到，我們會將強調的部分和剩餘的句子「分開」，所以強調句又稱為「 分裂句 」（cleft sentence）唷！ 而想要強調的資訊，最主要有三個類型： 名詞（人或物）、時間副詞、地方副詞 。 以下就這三種說明： 強調人或物.
2018年5月14日 · Watch on. 過去你花 10 年用錯的方法學英文. 現在只要 30 天，就能學好英文. 了解詳情. 框選或點兩下字幕可以直接查字典喔！ 收錄佳句 中 英. 免費功能. 功能升級. 秒懂文法. 全文瀏覽. 本章片語 (0) 大家好，表示位置的介係詞有很多種，除了上面 on、裡面 in、下面 under 以外，當你要表達「在前面」的時候，就可以用 in front of。 例如：The puppy is sitting in front of the tree. 相反的，如果你要說「在後面」，你就可以用 behind。 例如：你看到有一隻小狗躲在樹後面，你可以說：The puppy is hiding behind the tree.
2017年8月3日 · Share. Watch on. 花了 10 年以上英文依然學不好. 但人的一生有幾個 10 年？ 了解詳情. 框選或點兩下字幕可以直接查字典喔！ 收錄佳句 中 英. 免費功能. 功能升級. 文法 grammar BBC Learning English BBC 學英文 participle clauses 分詞構句. 全文瀏覽. 本章片語 (2) 收錄的佳句. 收錄的單字. 你可能會想看. 主題影片. 演 講. 廚 藝. 女 性. 達人教學. 電 影. 寵 物. 經 濟. 鄧肯英文. 趣 味. TED演講. 運 動. 學英文技巧. 廣 告. 新 聞. 音 樂.
發佈日期： 2022-11-18. 學生時期學文法總是靠死背公式，出社會後全還給老師，接觸玩轉文法後，才發現原來文法也可以學得開心有趣，透過精緻的動畫、有計畫地學習，以及線上專業老師的解答，幫我建立了正確文法觀念，擺脫過去死記硬背學英文的方式。 但出了社會，那些學生時期死記硬背的文法，卻沒有跟著我一起成長，反而全都還給老師了. 學生時期學文法總是靠死背公式，出社會後全還給老師，接觸玩轉文法後，才發現原來文法也可以學得開心有趣，透過精緻的動畫、有計畫地學習，以及線上專業老師的解答，幫我建立了正確文法觀念，擺脫過去死記硬背學英文的方式。
