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  1. 2017年11月21日 · 寫自述文章除要帶出深刻經驗最重要是所寫的經歷能扣連心儀課程的要求冼雅琳提醒同學撰文時要對準文章的閱讀對象」 (即心儀課程的導師),增加自身優勢。 以下自述文章以報讀中文系或社會科學系課程為目標而撰寫。 文章只供參考,切勿抄襲。 英文版. My secondary education was a wonderful moment in my life. It brought me many memories and experiences as well as widened my scope.

  2. 2018年9月14日 · 卷三聆聽綜合能力佔分比例. 語境意識﹕10分 (20%) (圖) 熟悉各類文體格式. 首先同學需要熟悉各類熱門文體格式: (見表) 一般格式提示會放在聆聽的後半部分我們需聽清楚錄音材料的要求隨機應變。 〈錄音材料可能會提醒你講座的嘉賓名單寫評論文章時標題的特別要求又或是寫公開信的日期及寫作對象等同學寫作時不可忽略。 不少同學雖把格式要項寫出來,卻仍有些許瑕疵,常見問題如下: (見表) 上述毛病僅是一端,未能盡錄,同學可參考近年考評報告之考生表現。 寫出合乎語境的首尾段. 有同學曾笑言:「若給我三小時,我必能寫出完美的綜合示例來。 可惜考試下時間分秒必爭,我們可以研究引言及結語的上品示例,思考其中關鍵,令自己在應試時不必臨場構思,節省時間。 1.引言.

  3. 2022年2月22日 · 閉幕辭格式(圖d) 書寫策略 1 稱謂 ˙示例一 各位同學: ˙示例二 麥校長、各位老師、各位同學: 資料一提及,麥校長和一眾老師將會出席閉幕禮。所以我們應該按職銜,先稱呼麥校長,然後稱呼各位老師和同學。如果有外來嘉賓,稱呼時應放於首位。2 引入

  4. 2022年12月13日 · 綜合精練:專題文章格式陷阱:勿做標題黨 [2022.12.13] 發表 推文 (圖1) (圖2) (圖3) 【明報專訊】專題文章 深入探討特定題目,內容廣泛,一般風格不拘,最重要是按受眾而變化。好標題是吸引人閱讀專題文章的關鍵,然而,不能只顧當 ...

  5. 2014年11月28日 · 立意,指文章的主題、中心思想。我們要問自己,寫這篇文章,有什麼目的?(如果說是為了考試,立意便屬低層次!)有什麼價值?應當自信,寫的文章是有價值的,沒看過的人,要算有些損失了。確立了文章的目的,則我們的選材、結構、抒發的情感才有方向。

  6. 2015年10月2日 · 5**寫作﹕「不做第一,也不做最後。. 」看處世態度。. 【明報專訊】我們的人生有着各種際遇,但經過各種跌碰磨練後,卻漸漸聽到「不做第一,也不做最後」這句話。. 不爭第一,以免爭個焦頭爛額;也不做最後,以免落後於人。. 於隊伍的中游來回移動,為 ...

  7. 2021年11月9日 · 實用寫作:歡迎辭——需得體有禮. 【明報專訊】相信不少同學曾擔任會社委員,亦嘗試過舉辦活動吧!. 舉辦大型活動通常會邀請重量級名人擔任嘉賓,有時甚至需要邀請嘉賓上台致辭,為活動更添色彩。. 作為活動的主持人,邀請嘉賓上台,我們需要準備什麼 ...

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