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2017年11月21日 · 1. 同分下作為tie-breaker (平分決勝)：收生時如遇上DSE或入學分數相同的申請人，院校或學系可能會參考SLP了解申請人的性格、經歷，決定誰更適合入讀該課程. 2. 報讀指定課程：要評定申請人是否適合入讀課程，單看成績未必足夠，故部分院校或課程如社工、護理學等會透過SLP了解申請人. ˙內容忌片面 宜展現個人特質. SLP分為兩部分，前部分為記錄資料，包括3年高中的校內成績、課外活動等；後部分自述屬於「質性」 (qualitative)內容。 冼雅琳指出，同學寫自述文章很多時只列舉自己曾參與的活動，沒有深刻描述活動帶來的具體影響，「學生 (寫自述文章時)應盡量顯示個人的獨特性，以令讀者留下深刻印象」，如： 1.
2021年11月9日 · 利賓立教授為現任香城大學中文系副系主任，他致力研究國學知識，專研古典文學及古代典籍。利教授於2011年取得哲學博士後，曾發表多篇學術專著，見解卓越，享譽國際，堪稱當代國學大師。
2018年9月14日 · 語境意識﹕10分 (20%) (圖) 熟悉各類文體格式. 首先，同學需要熟悉各類熱門文體格式： (見表) 一般格式提示會放在聆聽的後半部分，我們需聽清楚〈錄音材料〉的要求，隨機應變。. 〈錄音材料〉可能會提醒你講座的嘉賓名單、寫評論文章時標題的特別 ...
2014年11月28日 · 【明報專訊】寫作卷給分項目主要包括內容 (40分)、表達 (30分)、結構 (20分)、標點字體 (10分)，其中以內容佔分最多。 內容，包括文章的立意和取材。 什麼是立意？ 立意，指文章的主題、中心思想。 我們要問自己，寫這篇文章，有什麼目的？ (如果說是為了考試，立意便屬低層次！ )有什麼價值？ 應當自信，寫的文章是有價值的，沒看過的人，要算有些損失了。 確立了文章的目的，則我們的選材、結構、抒發的情感才有方向。 怎樣才算好的立意？ 好的立意，至少要能做到與課程精神相呼應，不要忘記，高中中文課程的三個主要精神： (1)培養審美情趣，陶冶性情； (2)培養品德，加強對社群的責任感； (3)體認中華文化，培養對國家、民族的感情。 由此出發，則中心思想宜乎健康、正面、積極。
2015年10月30日 · 5**寫作﹕續寫「沒有手提電話的一天」. [2015.10.30] 發表 推文. 【明報專訊】自手提電話問世後，科技產品愈發先進，潮流資訊愈發迅速，各種奇難雜症應運而生：一時說現代人機不離手，按機成癮，惡化成缺乏個人安全感的心理毛病；一時又說只靠短訊溝通 ...
2021年5月18日 · 【明報專訊】本屆中文科文憑試已悄然告一段落，而教育局早前公布，2024年DSE中文科將取消卷三聆聽及綜合能力及卷四說話能力，只保留閱讀及寫作...
2022年2月22日 · 實用寫作：閉幕禮演講辭——需大方得體（一）. [2022.02.22] 發表 推文. （圖b）. （圖c）. （圖d）. 【明報專訊】相信同學聽過不少演講，例如開學禮校長致辭、運動會頒獎嘉賓致辭、婚禮新人致辭等。. 不論在什麼場合致辭，我們都需要事先撰寫演講辭，好好 ...
