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分流、失業和再就業，這個階級經 歷了怎樣的苦難和幸福、奴役和解 放、曲折和勝利、希望和眼淚、力 量和無助。對於每個家庭而言，代 際的流動和工人地位的變遷、昔日 的輝煌和當下的落魄、曾經的記憶 和現實的嚴酷，年輕時的豪言壯語
市場化經濟改革和經濟全球化重塑了中國勞工(reshaping Chinese labor)1。. 李靜君認為,在資本主義全球化和市場改革的過程中,中國工人階級出現了三種轉型模式:一是農民工的產生(making),一是社會主義工人的再造(remaking),一是富餘工人的下崗(unmaking)2。. 如果把中國勞工 ...
暑期計劃. 暑假是中大學生進修各種課程和參與不同課外活動的好時光。. 學生可以進行實地考察，或者參加海外遊學或研究團，吸收異地文化，並從服務中學習，更可以報讀暑期大學課程。. 其他本地大學學生和外地學生亦可參與中大的暑期班，增添校園的國際 ...
全書共分為六個章節,前兩章聚焦於作為國家基層象徵機關的居委會,如何為下崗工人提供包括心理諮詢服務在內的再就業培訓。 楊潔在第一章開宗明義地指出,在後社會主義時代的中國,幸福指數已經成為衡量國家經濟發展和治理效力的重要指標;在這一背景下,讓下崗工人重新理解自身的境遇,並培育積極心態面對,成為基層心理工作者幫助下崗工人獲得「幸福」的自反性實踐。 第二章描述了「助人自助」的心理工作者如何說服工人放棄對國家的依賴;作者強調,「自力更生」的話語在不同歷史語境中具有不同的含義,毛時代「自力更生」的意識形態強調的是國家的獨立自主,而在當代,這一沿襲下詢服務中融合了合理情緒療法、敍事療法等不同的知識「邊角料」;作為社會主義時代意識形態教化技術的「思想工作」方法也成為基層心理工作者借鑒的資源。
取「再商品化」（re-commodification）的政策，強調福利提供責任的私有化4， 美國、加拿大、澳大利亞等國家多屬此種體制。 此外，有學者認為在集體福利意識缺乏的亞洲地區，受廣泛認可的新自
在知識型社群裏，階級障礙應讓位予珍視全體成員貢獻的同僚文化；再加上開誠布公的溝通渠道，將可領導中文大學穩步長途，邁向更光明的前景。. 豐富學術環境和校園生活. 書院的宿位將會增加。. 教學設施也將提升，尤其是實驗室空間。. 未來數年大學將 ...
香港特區政府推出了一連串與轉化生物醫學有關的措施。 生物醫學發明也帶來商機，中大將利用這些契機和資源再建新功，躋身全球最創新的大學之列。 策略範疇3─信息與自動化技術. 人工智能和機器學習的應用已深深影響多個領域，包括STEM（科學、科技、工程、數學）和非STEM的範疇。 中大的機器學習和人工智能研究位列亞洲前排。 信息與自動化技術大有潛能，造福人類的健康和智能生活。 中大將挾其優勢，進一步提升這方面的研究實力。 策略範疇4─環境與持續發展. 世界頂尖的大學都專注於環境與持續發展領域的研究和創新，原因不言而喻。 環境與持續發展這個不可分割的研究範圍，被《中大策略計劃2016－2020》定為主要研究範疇，且進度良好。 《中大 2025》將承其餘緒，繼續發展這領域的研究和創新。 < 學生體驗.
