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    • 【培幼守護兒童專區】教養孩子篇 孩子遇上欺凌行為 ...
      • 若不幸遇上欺凌行為,父母不宜立刻出面處理,宜與孩子討論正確的處理方法,這亦可從中訓練孩子解決問題的能力。 例如:鼓勵孩子表達自己的感受和想法,在對方的挑釁下保持冷靜、向對方說不,並在有需要時果斷向老師或執法部門求助。 家長亦可以在家通過角色扮演,與孩子練習如何面對欺凌者,如:挺起胸膛、把雙手垂直身體兩邊,不回應對方並離開現場、直視對方表達出心中的不快等。
      www.plan.org.hk/zh/child-safeguarding-tips-parents-024-2/
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  2. 欺凌可包括甚麼角色? 被欺凌的學生有什麼潛在影響? 旁觀者如何影響欺凌? 學校為欺凌訂下了甚麼規範? 如果欺凌發生在你身上,你該怎麼辦? 如果你看到或經歷欺凌事件,你應該找誰尋求協助? 你該如何支援一個被欺負的人?

  3. 2019年2月28日 · 踏入2019年至今,城中的欺凌事件愈爆愈多,先是馬鞍山仁濟醫院董之英紀念中學校園欺凌風波,再有KOL揭中學時欺凌同學和偷竊,而最轟動家長界的莫過於近期的培正小學的事件。

  4. 網 絡 欺 凌 - 隨 著 資 訊 科 技 的 進 步 , 欺 凌 者 可 利 用 互 聯 網 上 的 途 徑 , 例 如 透 過 電 郵 、 網 頁 、 網 上 聊 天 或 手 提 電 話 的 短 訊 , 惡 意 造 謠 、 發 放 侮 辱 性 的 消 息 或 人 身 攻 擊 的 言 論 , 以 嘲 弄 及 中 傷 受 害 者 , 形 成 ...

  5. 2024年4月10日 · 正視欺凌事件,除了需要學校介入及加強有關方面的教育,家長的關顧角色亦十分重要。香港小童群益會計劃經理羅安琪姑娘指小學欺凌事件常有發生,若發現孩子被欺凌,父母該如何作出適當的處理?小學常見欺凌問題

  6. 處理欺凌及跟進. 學校處理欺凌事件流程圖. 即時安排. 承責改進法. 理論基礎. 特色及關注. 「承責改進法」五部曲. 引導學生反思. 個案及小組輔導.

  7. 2020年8月16日 · 對於被欺凌者需有適當的措施保護他們免被再傷害,教導他們學會保護自己、放心求助,並重建自信和對人的信任。 為他們組織正面的支援網絡,讓他們重新投入校園生活。 教育局亦設有機制處理特別個案,支援學校處理欺凌問題。 然而,若情況嚴重,學校應適時尋求警方協助。 言傳身教 循循善誘. 預防欺凌,我們要積極培育學生正面的價值觀和態度。 現時,中小學課程的學習涵蓋了個人成長、人際關係及保護自己等內容。 配合班級經營、生命教育、正向價值教育及生涯規劃等,師生合力營造關愛和諧的學習環境,建立互相欣賞及支持的朋輩關係,都有助減少負面情緒,培養正向思維,加強守法意識,避免欺凌事件的發生。 老師言傳身教,通過成長課,培養同理心,進行朋輩調解訓練,提升反欺凌意識。

  8. 如何減少和處理欺凌事件──學校和教師的角色. 在校內建立完整的「反欺凌政策」,歇止欺凌行為的蔓延。. 即時介入,分別安排欺凌者及被欺凌者進行調查和輔導。. 通知雙方家長,交代校方如何跟進事件,同時亦徵詢家長意見。. 懲罰欺凌者同時,不忘輔導 ...