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      • 掛國旗和區旗時,教職員和學生必須保持肅立和舉止莊重,奏唱國歌時要遵守相關的禮儀,以示對國家的尊重,及展現他們作為國民的良好素養。 對於非中國籍的教職員和學生,奏唱國歌時遵守相關禮儀,是尊重身處國家的表現。
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  2. 對國家的尊重:升國旗儀式是把中國國旗的正式展示和升起,象徵著對中國主權和領土完整的尊重這個儀式表示香港作為中國的一部分,承認並尊重中國的主權對國家的認同:升國旗儀式是香港居民對自己國家的認同和歸屬感的體現這個儀式通過升起國旗來表達對國家的忠誠和支持,強調香港與祖國的共同目標和價值觀。 亦是進行國民教育及增加學生國民身份認同的重要過程。 民族自豪感:升國旗儀式能夠激發國民的民族自豪感和身份認同。 這個儀式提醒我們是中國的一份子,並且激勵國民為中國的發展和繁榮做出貢獻。 培養公民意識:升國旗儀式有助於培養公民意識和法治觀念。 這個儀式提醒人們遵守法律和法規,尊重國家的象徵和標誌。 培養自信心:升國旗儀式培養旗手的自信及全體學生對國家的榮譽感。

  3. 2021年10月11日 · 根據有關條例教育局局長須就將國旗及國徽納入中小學教育發出指示以教育學生國旗及國徽的歷史及精神國旗升掛和使用的規範及升國旗儀式當守的禮儀以及就有關每日升掛國旗及每周舉行升國旗儀式的事宜向學校發出指示發言人表示國旗國徽及國歌是國家的象徵和標誌所有公民必須予以尊重培養學生對國民身分的認同是中小學教育的其中一個重要學習宗旨亦是學校教育應有之責。 國旗、國徽、國歌及區旗的學習內容一直蘊含於本地中小學課程的不同科目中。 教育局亦一直為學校提供相關的課程資源和教師專業發展課程,協助學校推行有關教育。

  4. 在升掛國旗和區旗及舉行升國旗儀式時,學校必須讓國旗和區旗在有尊嚴和體面的情況下升掛遵守國旗和區旗升掛及使用的規範,而所有參加升國旗儀式的人士,包括教職員和學生,均須遵守相關的禮儀,以示對國家的尊重,及展現他們作為國民的良好素養學校應讓學生親身參與升國旗儀式以學習有關規範和禮儀,並通過情境薰陶而提升學生的國家觀念及對國民身份的認同。 在一般情況下,學校不應以播放升國旗儀式的影片取代實體的升國旗儀式。 5: 問 學校如需購置可移動式旗桿、國旗或區旗,可運用哪些津貼支付? 5: 答 資助學校可根據「營辦開支整筆津貼」/「擴大的營辦開支整筆津貼」的運用原則及相關程序,在徵得校董會/法團校董會的批准下,支付有關開支。

  5. 在參加升國旗儀式時, 所有人士必須遵守相關的禮儀,以示對國家及這些作為國家的象徵和標誌的尊重,以及展現他們作為國民的良好素養教育局和香港消防處最新製作的升旗儀式示範短片,已上載至教育局網頁( 網頁路徑:敎育局網頁> 學校行政及管理>一般行政> 有關學校> 國旗、 國徽、 國歌、 區旗和區徽>學校升旗儀式的示範影片) 升掛國旗( 及區旗) 時, 需維護國旗( 及區旗) 的尊嚴。 使用國旗及國徽的注意事項: 不得展示或使用破損、 污損、褪色或不合規格的國旗或國徽。 ( 由2021 年第31 號第6 條修訂) 不得倒掛、 倒插國旗, 不得倒掛國徽,以及不得以任何有損國旗或國徽尊嚴的方式展示或使用國旗或國徽。 ( 由2021 年第31 號第6 條增補) 不得隨意丟棄國旗或國徽。

  6. 6/2024號,就升掛國旗和區旗舉行升國旗儀式,及將國旗國徽國歌區旗及區徽納入中小學教育向學校提供指引,其中包括課程資源和支援措施的最新資訊。. 此外,教育局設有認識國旗國徽國歌區旗及區徽主題網頁(www.edb.gov.hk/tc/nationalsymbols),為學校 ...

  7. 2019年10月1日 · 對此教育局表示學校停辦國慶升旗禮會發出錯誤信息將少數人對國家觀念國民身份的誤解合理化對培養學生尊重國家互相尊重的精神毫無裨益

  8. 香港繁體. 工具. 天安門國旗台. 升旗儀式 是指一種由政府或民間舉行 公共場合 下將國旗或其他旗幟升上旗杆的儀式舉行升旗儀式的目的一般是為了向旗幟展現尊重和敬意本條目主要描述升旗儀式在 中華人民共和國 國內的歷史和現狀。 天安門廣場 [ 編輯] 截至2024年5月10日, 中國人民解放軍 每天均會在日出時分的 中華人民共和國 首都 北京 天安門廣場 舉辦的升 中華人民共和國國旗 的儀式。 該儀式現由 中國人民解放軍中部戰區 北京衛戍區 中國人民解放軍儀仗大隊 主持。 歷史沿革 [ 編輯] 中國人民武裝警察部隊 正在準備升旗.